20 美丽的丹顶鹤 1. 比一比，组词。 丹〔 〕传〔 〕黑〔 〕伴〔 〕遥〔 〕结〔 〕 舟〔 〕转〔 〕里〔 〕半〔 〕摇〔 〕洁〔 〕 2. 连一连。 嘹亮的 宝石 遥远的 歌声 洁白的 羽毛 鲜红的 北方 3. 写出与以下词意思相近的词。 嘹亮〔 〕 喜爱〔 〕 高雅〔 〕 故土〔 〕 4.填上适宜的词语。 ( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤 ( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子 ( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方 5.按课文内容填空。 〔1〕丹顶鹤有_________洁白的_________，而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗__________， _________，怪不得人们都叫它丹顶鹤。 〔2〕丹顶鹤_________ 长，_________ 长， _________也长。 6.阅读短文，完成练习。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。突然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng)，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!〞我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 〔1〕给带横线的字选择正确的音节。 〔2〕用“____ 〞画出描写蜻蜓外形的句子。 〔3〕读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。〞 这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。 〔4〕我非常喜欢大蜻蜓，但是又把它放了是因为_____________________ 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c8f7922edfdc8d376eeaeaad1f34693daef1090.html