五年级庆“六一”儿童节古诗文研究活动方案 借助古诗文专题研究，丰富六一庆祝活动内容，为学生搭建交流学习古诗文心得体会的平台，使队员在积极参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题 阳光诗韵六一儿童节庆祝活动 三、组织形式 以班级为单位，以静态呈现和动态展示相结合的方式开展活动。 四、活动内容 1．书画创作 ⑴书法类：以本班古诗文研究专题为书写内容，硬笔用学校统一发放的A4稿纸书写，软笔统一用宣纸书写，尺寸为35times;80厘米，竖幅书写；教师要指导学生注意落款格式。 ⑵绘画类：选择一首古诗，根据古诗表达的意境进行儿童画创作，可以是单幅，也可以根据需要创作连环画，统一使用A4规格的素描纸，横排版，可以学习题画诗的做法。 2．诗文创编 根据本班研究专题选择其中一首古诗，在充分了解该诗写作背景及诗意的基础上将古诗创编成一篇记叙文，可以参考《黄鹤楼送别》、《李广射虎》、《少年王勃》等文章的写法，教师要多加指导。 3．论文撰写 把自己在研究古诗文中遇到困难、解决的过程以及自己研究的体会写下来，形成一篇研究小论文。 1 4．古诗吟唱 ⑴内容：每班学唱一首古诗文，并按研究专题积累古诗文。 ⑵形式：以转盘选择班级古诗诵读内容，其间穿插班级吟唱古诗文。 ⑶地点：学校东楼前广场，大转盘设在田径场跑道上，学生带椅子面向田径场坐。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cc765dcf405cc1755270722192e453610665b68.html