《我喜爱的故事人物》阅读指导课教案 教学目的： 1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习 惯。 2、让学生知道到读书的快乐，阅读的乐趣。 3、通过阅读的指导，让学生掌握课外阅读的基本方法，并能实际运用到课 外阅读中。 教学重难点： 1、掌握阅读课外书的基本方法。 2、提高学生的课外阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。 教学设备： 设备投影、多媒体课件等。 教学课时 1课时 教学过程： 一．名言导入，激发兴趣 同学们，今天我们来上一节课外阅读指导课。 （板书：课外阅读）你们还记 得一些关于书籍的名人名言吗？（课件出示） 我们知道 “书籍是人类进步的阶梯”，今天，让我继续在书的海洋里畅游吧。 二、认识课外阅读的作用 （课件出示） 三．指导学生学习基本的阅读方法（ 课件出示） 3、选读法 4、粗读法 5、精读法 6、摘读法 读书笔记主要有摘抄型、感想型、归纳型、想象型、评价型等几种。（课件出示） 五、小学生人物描写课外阅读推荐书目（12部）（课件出示） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cfb8c15168884868662d64a.html