XXX小学校 20XX年春期教务工作总结 一学期来，始终坚持以教学为中心，严格教学过程管理，以课堂为主阵地，力促学生全面发展，努力提高育人质量，实现了办学效益的新提升，现将有关情况总结于后。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。 本学期，全面执行县教育局新教学常规的要求，结合我校实际，有的放矢，教师在备课、上课、作业批改和课后辅导等环节精益求精，严格落实县教学新常规精神，全面全程关注学生学习状态，真正落实教与学的双边活动，教师的主导作用和学生的主体地位在教学中得以充分体现。 教导处认真组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的月查，规范教学过程。 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作月查表。在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。 1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。 2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处每周做到巡课、听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开展多种形式的公开课，周教研、月教研工作，给教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。 3、抓好单元学情检测及分析，及时了解学生的学习情况，及时总结，教师根据情况调节教学方法，学校真正掌握第一手材料。积极开展听课评课活动，互相学习。 4、注重学生的素质培养，开学初进行了全校学生的“读书月”活动，作业展评活动，“六一”举行了艺术节。注重学生的全面发展。 5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，学校认真召开质量分析会，在会上对各年级各学科的情况进行通报，对平时工作中的问题给与指导，对教师的教学提出建议，并做到每位老师写出分析，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。 三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力。 1、加强教研组织建设，组织教师学习宜宾县新常规20条，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。 2、加强新教师的培养，落实青蓝工程的开展，让新教师能很快的融入到新的环境中，进入工作状态。要求老教师要经常关心指导新教师，对新教师的教学工作经常交流，关心新教师的成长。 3、加强对骨干教师的培养，让他们多去参加教研培训和听课活动，使他们迅速成长，取得了较好的效果。 四、加强教学管理，深化素质教育。 我校教导处认真安排课程、管好课程，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。 本学年结束，我校教学成绩在全镇情况较好，多数学科位于全镇前列，这与老师们的辛勤工作是分不开的，一分耕耘一分收获。 总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将不断创新，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创镇小的新局面！ XXX学校 20XX年XX月XX日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d9aac51a12d7375a417866fb84ae45c3a35c272.html