六年级记叙文阅读题 小学语文六年级下册 现代文阅读专题训练 各种版本 试题下载 试题预览 记叙文阅读 常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。 记得刚参加工作的那些日子面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：“不要再像管小孩一样管我！” 那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不想做”之类的做法嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？” “你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁！” 我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人，你真让我受够了。” “闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！” 我无法理解他，觉得非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着他也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。 父亲在身后高喊：“给我回来！” 可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。 然而，没等我跨出门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红。我从对峙中软下来，让他把我拉回餐桌旁。 他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的，不管你想得多好，讲得多好，你都得干。夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热想对父亲说什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。 几年过去了，当时最想对父亲说的那一句话却一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知道错怪了您多少回了” 1、结合上下文解释词语：（2分） 嗤之以鼻：_______________________________________________ 夸夸其谈_________________________________________________ 2、父亲对我发脾气的原因是：（2分） _______________________________________________________________________________3、文中多次写父亲发脾气的神情，请找出两处写在下面，并说说反复描写的作用。（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4、仔细阅读课文，想想父亲为什么要大声命令我“把手举起来”？（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5、请你给本文加一个合适的题目，并说说你的理由（3分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0dd6f128a5c30c22590102020740be1e650ecca3.html