第二讲性格 一•性格解释: 1. 性悄品格。指人在自身态度和行为上所表现出来的心理特征。 唐李中《献张拾遗》诗:“官资清贵近丹墀,性格孤高世所稀。”明李贽《读 律肤说》:“故性格清澈者音调自然宣畅,性格舒徐者音调自然疏慢。”商韬《论 元代杂剧•元杂剧的人物形象塑造》:“如此强调矛盾冲突,就是为了塑造鲜明突 出的人物性格,以反映生活的本质。” 2. 犹脾气。 元白朴《墙头马上》第二折:“乂不比秦楼夜誰金钗客,这的担着利害,把 你那小性格,且宇奈。”所谓态度,是个体对社会、对自己和对他人的一种心 理倾向,它包括对事物的评价性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行 为方式中表现出来的人格特征,它表现一个人的品德,受人的价值观、人生观、 世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异,我们称之为性格差异。性格 是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的核心的人格差异。性格有好坏之分,能 最直接地反映岀一个人的道德风貌。 性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体的生物学因素的影响。 本性和性格的区别: 性格是后天所形成的,比如腼腆的性格,暴躁的性格,果断的性格和优柔寡 断的性格等。 本性是人天生所具有的,不可改变的思维方式。本性是先天所形成,比如自 尊心,虚荣心,荣誉感等。人的本性包括有求生的本性,懒惰的本性和不满足的 本性。 二心理学术语 性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人 格特征,它表现一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具 有道德评价含义的人格差异,我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐 渐形成的,是人的核心的人格差异。性格有好坏之分,能最直接地反映出一个人 的道德风貌。 性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体的生物学因素的影响。 本性和性格的区别: 性格是后天所形成的,比如腼腆的性格,暴躁的性格,果断的性格和优柔寡 断的性格等。 本性是人天生所具有的,不可改变的思维方式。本性是先天所形成,比如自 尊心,虚荣心,荣誉感等。人的本性包括有求生的本性,懒常的本性和不满足的 本性。 三•如何改变性格 1 •改正认知偏差。 山于受不良环境影响,或受存在不良性格人的教育和影响,使人产生错误的 认知,如认为这个世界上坏人多、好人少;同人打交道,要防人三分;疑心重; 以小人之心度君子之腹等,这样的人一般心胸狭隘、嫉妒心强、疑心大、古怪、 冷漠、缺乏责任感等。因此,要想改变这些,必须改变自己不正确的认知,可多 参加有意义的集体活动,去充分体验感受生活,多看些进步的书籍和伟人、哲人 传记,看看他们成功史和为人处世之道,这对自己性格的改变都会有帮助。 2 •试着去帮助别人 从中体验乐趣。不良性格的人,往往以自我为中心,他们对人冷漠,一般不 多愿人际交往,生活在自我的小天地里。要想改变这样的性格,平常可以主动去 帮助别人,因为人人都需要关怀,你去帮助别人,同样,别人也会主动来帮助你。 同时,在这种帮助中,能体现自身的价值,心悄改善了,对人的看法和态度也会 随之改变,从而有利于人性格的改善。 3•有意识地进行自我锻炼,自我改造 人是一个自我调节的系统,一切客观的环境因素都要通过主观的自我调节起 作用,每个人都在不同的程度上,以不同的速度和方式塑造着自我,包括塑造自 己的性格。随着一个人的认识能力的发展和相对成熟,随着一个人独立性和自主 性的发展,其性格的发展也从被动的外部控制逐渐向自我控制转化。如果每一个 人都意识到这一变化,促进这一变化,自觉地确立性格锻炼的H标,从而进行自 我锻炼,就能使对现实态度、意志、情绪、理智等性格特征不断完善。 4 •积极的心态与情绪 一个人,偶尔心情不好,不致于影响性格,若长期心情不好,对性格就有影 响了。如长年累月爱生气,为一点小事而激动的人,就容易形成暴躁、易怒、神 经过 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0e48f3ad3e1ec5da50e2524de518964bce84d26f.html