淮阴实小二次备课 牙刷与牙膏 教学目标: 让学生学会科学地选择牙刷与牙膏。 教学重点: 让学生学会科学地选择牙刷。 教学难点: 让学生学会科学地选择牙膏。 教学准备: 课本中的插图(实物投影或课件) 教学时间: 一课时 教学过程: 一、 导入新课(激发兴趣) 牙刷是刷牙的必要工具,怎样科学地选择牙刷和牙膏?今天老师和同学们一起研究,你们高兴吗?今天学习《牙刷与牙膏》。 二、 学习新课 1.读课文。( 先让学生默读,再让学生集体齐读) (用多媒体放映课文内容) 2.想一想:怎样科学地选择牙刷和牙膏?(引导探究) 3.指名回答、集体回答。(小朋友的牙刷要选择软硬适度的儿童牙刷,可保护牙龈,能在口腔内转动灵活,便于清除食物残渣,牙刷要定期更换。刷牙时要用儿童专用牙膏,能提高刷牙的效果。) (指导学生科学地选择牙刷) 三、课堂小结(指导学生的行为) 希望同学们养成良好的习惯,用合适的牙刷、牙膏刷牙。 四、作业布置 1. 看一看:(用多媒体播放画面) 图1:成人牙刷和儿童保健牙刷。 图2:儿童牙膏、药物牙膏、含氟牙膏 2. 说一说:(联系学生的生活) 你平时用的是什么牙刷和牙膏? 三、 板书设计 牙刷与牙膏 软硬适度的儿童牙刷保护牙龈转动灵活 用儿童专用牙膏能提高刷牙效果 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0ec680390b4e767f5acfcebe.html