做实验的作文400

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做实验的作文400

做实验的作文400

做实验的作文400

科学课了,大多数“爱玩派”的同学可是期待已久呢,指不定老师又会给我们做哪些实验呢,反正任何实验都不枯燥,无论什么,都非常有趣,不管怎样,同学们都十分开心。

排队的时候,大家都叽叽喳喳地吵个不停,就像走进了菜市场。终于要出发了,大家上楼时也打打闹闹,好不热闹。

走进了科学教室,那“菜市场”般的声音只轻了一点,非要等老师出杀手锏――不让你做实验了。教室立刻鸦雀无声了,因为大家的都不想因为说一时的话被取消做实验的资格,所以,弄的连一口大气都不敢出,我更是憋死了。

终于要做实验了,马老师说这次实验要做的是――让小灯泡亮起来,这下教室可是炸开了锅,与之前的安静成了鲜明的对比,马老师只好又出杀手锏――不让你做实验了。

发材料了,现在可在也安静不下来了,马老师讲的要点也没有人听了,大家脸上的带着一种难以掩盖的喜悦。

大家的自顾自的做实验,我们想要让别人听见自己说的话也得扯着嗓子大喊大叫,没说几句就哑了嗓子,嗓子又痛又痒。

我装上电池,手握着两条电线,碰了一下电池的两侧,电灯亮了一下,这时教室里总是一闪一闪的,大家都得到了成功。

做实验的作文400

今天的实验课可是大家期待已久的,因为,我们要连小灯泡啦!

还记得刚发下科学实验材料时,我就迫不及待的打开袋子看看里面有些什么道具,里面有小灯泡、导线、石头心想,这学期的实验课值得期待,尤其是连小灯泡的实验。

于是,我盼星星盼月亮终于盼来了这节科学课。


没等老师说,我就一股脑儿的把道具都倒了出来,铺了一桌。老师在上面示范着,我就急不可耐的跟着学。我先把小灯泡用导线连起来,导线的另一端连在电池盒上,接着做了一个开关,也连在另一边的导线上。“万事俱备只欠东风”啦!对,干电池,我可没忘记上节课老师布置的任务。

以前做实验总是慢吞吞的我,今天超常发挥,老师话音刚落我就已经完成了组装。看着同学们手忙脚乱的样子,我别提有多神气了。激动人心的时刻来了,当我期待的按下开关时,意外发生了,小灯泡居然没亮,它居然没亮!我顿时像泄了气的皮球,耷拉着脑袋,羡慕地看着同学们的小灯泡一个个亮起来。

这时,老师过来了,帮我检查了线路,问题找到了。哈哈,原来刚刚一得意把电池给装反了,我真是粗心。终于,小灯泡亮起了它骄傲的小脑袋。

原来,要让小灯泡亮起来也有这么多学问呢,一不仔细就会出差错的!这节实验课我会一直记得!

做实验的作文400

有一次,上科学课时,老师让我们试着种一些豆子,了解种子是怎样发芽的。一个下午过去了,回到家里,我向妈妈要了一些黄豆。我先把一部分的黄豆放进盛满水的小罐子里,另一部分种进花盆里。过了好几天,罐子里的`,花盆里的黄豆都没有发芽。我就想:再过几天也许会发芽了吧?肯定要有一个过程的吧!可一个星期过去了,种子还是没有任何动静。

我问了几个聪明的同学,她们告诉我,她们的种子已经长出小芽了。再看看我的种子,放在罐里的都泡烂了,盆里的呢,可还是没有一点点的变化。

我就回家问爸爸,他说他也不知道,然后我就问我们家的“一点通”--姐姐,她笑着对我说:“你种在盆里的黄豆没浇水,是发不了芽的。泡在水里的黄豆,一直被水泡着,呼吸不了空气,怎么能不烂呢?”我听了这番话,终于明白了,植物也像人一样离开了水和空气是不能生长的。接着几天,我吸取了教训,注意了种子的生长条件,不久,它们都发芽了。我的心里也甜滋滋的!

做实验的作文400

科学有许多有趣的地方,比如我们可以做实验,把之前没有尝试过的事做一次,这一次马老师就带领我们全班同学来做一次实验。

记得有一次马老师从科学办公室中拿来了许多放大镜和一些吸薄纸,放在教室中,马老师先清了清嗓子,开始说话:“同学们,今天吧呢,马老师带领你们让阳光通过放大镜让锡箔纸烧起来好吗”话音刚下,同学们纷纷地和同桌讨论了起来,马老师拿起棒子重重地敲了敲,那声音响彻云霄,不久同学们就安静了下来。


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