. 小学阶段心理健康教育的内容及要点 帮助学生适应学校生活，培养学生主动学习的态度及良好的学习习惯；帮助学生了解自己的生理、心理特点以及与他人的差异，接纳自己、尊重他人；帮助学生掌握交往的基本规则，与老师和同学建立良好的关系；培养学生自主、自治、自理的能力，初步养成良好的生活、行为习惯和乐观进取的态度，增进身心健康。 （一）小学低年级（1－2年级）要点 ●帮助学生适应学校环境，了解学校生活和集体生活的基本规则； ●指导学生养成良好的学习习惯，初步掌握正确的学习方法和形成乐学心态； ●鼓励学生参与班级活动，与老师、同学友好相处，遵守纪律，初步形成良好的行为习惯； ●培养学生互助友爱，关心他人的良好品质； ●培养学生自理、自主、自制的愿望和能力，在家长配合下合理安排闲暇活动。 （二）小学中年级（3－4年级）要点 ●指导学生面对学习内容加深、学习任务增多带来的挑战，掌握有效的学习方法，提高学习效率，努力克服学习中的困难，形成主动乐学心态； ●培养学生认识自我、悦纳自我、增强自信心和责任感； ●培养学生主动与他人交往的兴趣及能力，学会处理、协调与他人的关系，培养合作意识； ●培养学生自主、自律、自立意识，自觉遵守纪律； ●初步了解情绪对自己和他人的影响，学习简单的情绪调控方法。 (三) 小学高年级（5－6年级）要点 ● 协助学生了解和认识进入高年级面临的学习和发展任务，逐渐做好进入初中的准备；引导学生掌握学习策略与方法，讲求学习效能，在学习过程中体验成功感与满足感； ●帮助学生了解自己的能力、兴趣等特点，学会接纳自己与他人； ●培养积极的应试心态，学习压力处理和情绪调节的基本方法； ●了解青春期身心变化的基本常识，接纳自己和他人的变化，肯定自己的价值； ●进一步了解人际交往的意义及作用，与他人和睦相处，建立良好的师生关系和同伴关系，学习与家长沟通的正确态度和方法； ●增强对环境的适应能力，学会应对挫折，培养良好的意志品质。 ；. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0ed20822c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1c4.html