幼儿园中班古诗《双峰插云》

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幼教课堂设计

中班古诗《双峰插云》

教师： *** 日期： *** XX 幼儿园

活动目标：

一、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。二、激发幼儿对“双峰插云”的热爱之情。活动准备：

一副双峰插云图片，双峰插云字条。

活动过程：

一、谈话导入

师：西湖有十景，小朋友，你们能说出其中一个景点吗？（苏提春晓、曲院风荷、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、

三潭印月、双峰插云等等）

师：今天，我们要来认识西湖的第八景—双峰插云，你们见过吗？

（请幼儿回答，引起幼儿已有生活经验。）

师：老师这就有一副画，没见过双峰插云的小朋友可以一起来看看。

二、出示图片，欣赏画面意境

利用教学图片，老师引导幼儿探索双峰插云的意思。

1. 你们看画里有几座山？

（双就是 2 个的意思，双峰就是说

2 座山。一座叫北山，另一座叫南山）

2. 云在哪里呢 ?

（围绕在山腰，因为山太高了，云爬不上去）

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0f0488cd3b68011ca300a6c30c2259010302f364.html

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