道德讲堂活动方案 一、“道德讲堂”活动场所建设 大泉小学多媒体教室为“道德讲堂”活动场所，开展活 动时制作“道德讲堂”主题背景的 ppt 。 二、“道德讲堂”活动宗旨 “道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明 礼貌、助人为乐、 爱护公物、 保护环境和遵纪守法等， 以“礼 仪”为核心； 职业道德建设主要包括： 诚实守信、 爱岗敬业、 办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家 庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻 里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主 要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强 自立等，以“友善”为核心。 在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基 本流程： （一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学 唱一首道德主题歌曲； （二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织教师观看 一部道德模范人物或有关于传统文化伦理道德的讲座短片； （三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身 边的，体现民族传统美德、优秀传统道德与时代精神的典型 事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或 轮流演讲“道德”专题，每人每次围绕一个专题 （社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德）。 （四） 作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲 述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界； （五） 诵一段经典，组织教师诵读一段与主题有关的中 华传统经典语录或征集的公民道德感言，巩固提升道德认知 和道德情感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0fa35937de36a32d7375a417866fb84ae45cc362.html