学术创新与期刊评价标准 马立钊 【期刊名称】《贵州社会科学》 【年(卷),期】2016(000)009 【摘 要】学术创新和期刊创新都是一个渐进性的认知过程.学术创新性成果的传播和交流需以期刊等载体为媒介.为了便于学术研究者检索与研究主题相关的文献资料,不同的主体根据一定的标准对人文社会科学期刊进行必要的遴选,以为研究者提供文献检索引导和学科研究指导.学术创新与期刊创新的评价不能以文评刊或以刊评文,两者不能完全隔离但又应分别评价.学术期刊的评价应坚持学术共同体包含期刊编辑为主体,秉持正确的政治方向,应有权威性、科学性的评价指标体系,在定量分析的基础上开展定性分析,并突出期刊的整体风格和学术价值. 【总页数】7页(P162-168) 【作 者】马立钊 【作者单位】安徽省社会科学界联合会,安徽合肥230051 【正文语种】中 文 【中图分类】C3 【相关文献】 1.大数据背景下学术期刊评价标准研究2.学术评价、学术创新与学术期刊的现状与思考——学术评价与学术创新高层论坛综述3.民族地区高校学术期刊编辑创新意识和创新能力培育现状及途径研究--以内蒙古呼和浩特市区直高校汉文版学术期刊为例4.2004中国学术期刊知识创新与知识评价学术研讨会暨《中国学术期刊综合引证报告》（2004版）首发报告会在京召开5.“双一流”战略下学科融合与高校学术期刊创新发展论坛专家学者筑成论道:学科融合创新,高校学术期刊才有生命力 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10970be1c47da26925c52cc58bd63186bceb92fe.html