我们的校车 中三班 活动目标： 1. 能识别幼儿园校车，并简单了解校车的构造。 2. 知道如何安全乘车，初步形成自我保护的意识。 3. 学习乘车的文明礼仪，会积极主动的爱护校车。 活动准备： 校车一辆（配上司机），乘车情境图一套 活动过程： 1. 采用问题导入法，引导幼儿积极调动自己以往的乘车经验。师幼共同讨论乘车的安全事项。 师：小朋友们，你们来上幼儿园的时候都是用什么样交通工具的呢？ （1）幼儿自主讲述自己的乘车经验。 师：你们要坐车的时候，都是怎样做的呢？ （2）出示乘车情境图，寻找乘车过程中的危险动作。 师：刚才你们说了自己是怎样坐车的，老师就发现了，xx小朋友说他把手放到车窗外去接到了雨水宝宝，他觉得这样很好玩，但是，这个动作是危险动作，如果你做的车旁边开来了一辆车，你的小手就会受伤的。 师：小朋友再来找找图片上，你还看见哪些危险动作？ （3）说说应该如何安全乘车，教师梳理小结。 师：现在我们知道了这些危险动作是不能做的，那我们应该怎样去坐车才是安全的呢？ 小结：先排队，再上车坐到空位子上，然后安静的坐在车里，最后到站排队下车说再见。 2. 参观幼儿园的校车，初步了解校车的构造，实际体验校车。 师：小朋友们，现在你们知道了安全坐车了，那我们一起去坐坐幼儿园的车，幼儿园的车有一个名字叫……（校车）,好聪明的娃娃，那我们看看谁最会坐车，小朋友请上车。 （1）参观校车，通过认识车颜色、图标来了解校车。 师：帮我们开车司机叔叔通过用方向盘控制车子前进的方向，小朋友不会开车就不能碰叔叔这里的任何一个按钮，如果摁下一个按钮我们的车发生问题了，小朋友们就都回不了家了。 （2）乘坐校车，教师巩固坐车过程中幼儿应该的安全事项，重点讲解幼儿应该做的动作。 例如： 有垃圾的时候应该手拿着垃圾等到下车的时候再丢进垃圾桶里。 车子启动了就不能随意乱走动。 在车上应该小声聊天，不能大声讲话。 3. 回到幼儿园，师幼共同学习安全乘车的儿歌。 安全乘车 乘车时候注安全，手脚不伸车窗外， 上车系好安全带，不和司机打打闹， 小声说话不扰人，先下后上排好队， 文明卫生很重要，果皮纸屑不乱抛。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10f2fb02504de518964bcf84b9d528ea80c72f58.html