整书阅读导读课《绿野仙踪》 李庆华 教学实录分享 授课老师：xxx xxx教育阅读研究院执行院长，儿童读写课程总监。全国“阅读·成长”课程研究联盟秘书长。20xx年度“全国十佳阅读推广人”获得者。 记录：xxx 师：我们手里面都拿了一本书，是什么书呢？ 生：《绿野仙踪》。 师：《绿野仙踪》总共有多少字？ 生：四个字。 师：这是脑筋急转弯。厉害，我简直没想到你会这样回答，我想问的是《绿野仙踪》这本书里面一共有多少个字？ 生：一百零一千字等于十万零一千字。 师：掌声送给小朋友，这么厉害。好的，这么厚的一本书，你们都把它读完了是吗？ 生：对！ 师：真的呀，一年级的时候可不可以读？ 生：可以。 师：幼儿园的时候呢？ 生：可以。 师：一岁的时候呢？你们多半就只能跟着爸爸妈妈读一些儿歌，对不对？ 生：对！ 师：所以我今天让你们再回婴幼儿时期，我们再来读一首儿歌，好吗？ 生：不想/想！ 师：不想啊，等会看你们想不想。你们以为儿歌很简单吗？一点都不简单。我们一起来读一下吧。 （生齐读） 师：这首儿歌里有哪些人物？ 生：有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、老妖婆。 师：那这首儿歌讲了个什么事儿呢？ 生：讲的是唐僧和猪八戒被骗了，最后孙悟空把那个老妖婆给打死了。 师：真会概括呀！那么，这些人物有什么特点呢？ 生：我觉得孙悟空的特点是跑得快，猪八戒的特点是鼻子长，然后沙和尚的特点是他经常挑着萝，老妖婆的特点是很坏。 师：还有没有补充？ 生：孙悟空眼睛亮。 师：这又是他的一个特点了，你来。 生：还有唐僧和八戒很糊涂。 师：糊涂又是他的什么呢？ 生：性格特点，很糊涂。 师：那你们喜欢谁？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/122ecdfd5bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924af.html