双龙戏球小班游戏教案 活动目标： 1、学习模仿舞龙中的几种基本动作。 2、发展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。 3、让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神。 4、体验合作舞龙的乐趣，激发对民间舞龙的喜爱之情。 活动准备： 1、北操场场地。 2、舞龙用道具、龙珠。 3、设置障碍所需要的矿泉水瓶，两根长绳空中牵铃铛，啤酒桶4个。 4、地面上画出一个大大的螺旋形。 活动过程： 1、开始部分，进行热身运动。 小朋友在场外站成4队，手持龙灯。 师：小朋友们，前几天我们一起学习了舞龙，现在有请我们小小舞龙队听着鼓点，看着龙珠一起进场吧。(小朋友们齐声说"好") 2、自由探索"舞龙"。 (1)分组练习，请幼儿复习已有的舞龙经验。 师：为了让舞龙的节目更精彩，我们还要加油练习哟!现在请你们分组把已经学会的舞龙的玩法练习一下吧!(请小朋友们分散练习， 老师进行小组、个别指导和提醒) (2)让每队幼儿在大家面前进行展示。 师：现在要请你们每一队来为大家表演一下，看看你们练习得怎么样。 3、通过设置障碍，让幼儿的动作更规范，合作更紧密。 师：刚才小朋友们舞龙都很棒，舞龙的动作也很丰富。但是为了让我们表演舞龙的时候更精彩，今天老师为你们准备了一些活动材料，帮助你们把动作做得更规范。你们看，这是游龙戏水，我们绕过障碍模仿龙在大海里左右游动;这是飞龙奏乐，你们一定要高举龙身，让小铃铛发出好听的声音;接着的是潜龙探海，你们要让龙身探到海底;最后是盘龙望月，你们一定要开动脑筋走进迷宫，还要能够顺利地走出来，这样你们盘龙的动作会更好看。你们想不想试一试? 幼儿按游龙戏水、飞龙奏乐、潜龙探海、盘龙望月的游戏尝试探索。 4、双龙戏珠，进行竞赛。 师：老师还想给你们增加一点难度，把你们变成两条大龙。 (1)介绍竞赛规则。 师：现在我们进行双龙夺珠的比赛。比赛的时候，要互相帮助，团结合作，注意安全。谁最先抢到龙珠，谁就是胜利者。 (2)为幼儿进行总结，分析没有胜利的原因。 (3)再次进行比赛。 5、结束部分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1268ca8e66ce0508763231126edb6f1aff00711a.html