《七年级下课外阅读》56 白鹭 选自《郭沫若全集》（人民文学出版社1982年版）。白鹭，涉禽类，似鹤，略小，羽毛纯白，颈脚都很长，嘴长二三寸，头顶有细长白毛，栖息水边，捕鱼为食。 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？──不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 1942年10月31日 * * * * * * 郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越，气势磅礴，有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。《白鹭》便是后一种散文的典型例子。它用极其简练的文字抒写了作者对白鹭的独特感受和认识，描绘了白鹭虽常见却超凡脱俗的美──那是一种属于旷野、属于乡村的宁静、清洁的美。 莱辛说过，好作品“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。”《白鹭》就是一篇值得“反复品味”的好散文，它是“一首精巧的诗”，“一首韵在骨子里的散文的诗”。 为了突出表现白鹭的神韵，作者先后描绘了三幅画面，请找出这些画面，并试着想象一下那是怎样的图景。 积累词语和句子 蓑毛长喙悠然嗜好清澄美中不足 增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12ae37e7d25abe23482fb4daa58da0116c171f3f.html