幼儿园教育笔记《浅谈如何养成幼儿良好的用餐习惯》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿园教育笔记《浅谈如何养成幼儿良好的用餐习惯》 对于我班幼儿，现阶段他们的进餐习惯欠缺完善,有部分孩子喜欢边玩边吃，吃饭不专心速度慢，还有的孩子挑食，遇到自己不喜欢的食物，就开始小口小口的“数米粒”，总是吃到最后，还要剩下许多。在幼儿用餐是，教师指导他们专心进餐，注意餐桌整洁，还要时刻提醒已就餐好的幼儿有序的进行自由活动，教师的在进餐阶段不再是“有条不紊”的。同样也有不少家长反映孩子的吃饭问题也是个头疼问题，有的家长采取各种物质奖励哄骗孩子吃饭，有的采取威吓打骂的方式;有的家长更有耐心，干脆追跑喂饭等等，使尽了无数招数，仍不尽人意，吃饭原本是一种享受，现在却成了一场麻烦，怎样做才能让孩子吃好饭呢? 针对这一现象，我想从几个方面入手，逐渐培养幼儿良好的用餐习惯： 1、餐前诱导法 在幼儿用餐前需要一个心理适应过程，我就利用餐前诱导作一个过渡。我先向幼儿介绍今天吃什么菜，比如今天吃青菜，我就会告诉幼儿青菜里有很多营养，很多维生素，吃了变成健康的宝宝，不生病。或者让孩子闻闻味道香不香，猜猜看今天吃什么，以此来引起幼儿的食欲。 2、个别幼儿鼓励法 每次吃饭从会有几个孩子挑食，吃的特别慢，这时候就需要对个 第 2 页 共 3 页 别孩子进行鼓励，比如，我会对孩子说：“猜猜今天的青菜菜是谁种出来的?是小兔子种的，它想这么有营养的青菜小朋友们一定很喜欢吃，所以它就把自己种的青菜送到幼儿园里请你们吃，你能不能吃完?”或者和孩子玩“开飞机”的游戏，我会先拿起勺子盛饭上饭菜，对孩子说：“呜呜，打飞机来啦。”孩子就很开心的张开嘴巴吃一大口，然后就让孩子自己开飞机，能边玩边吃孩子很开心，也有效的加快了吃饭的速度。 3、榜样示范法 模仿是幼儿的天性，小班幼儿的思维又以具体形象为主，只有以具体生动的形象提供给幼儿，才能引起幼儿注意，激发模仿的兴趣。所以，午餐时，常常我常常表扬一些吃的又快又干净的孩子，夸奖大口大口吃饭的孩子是能干的“大老虎”，树立正确的榜样，去感染和教育幼儿，这时，幼儿会努力模仿乖孩子吃饭的样子。 4、少盛多添 我给幼儿盛饭时，特意少盛一点，当有孩子要再盛饭菜时，就给予及时表扬或送出小红花。这样及时给以幼儿肯定，使幼儿满意的行为得到强化而加以巩固下来。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12af1ef12bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a01.html