首都体育学院2019级研究生2019年～2020学年度第一学期课程安排（前九周） (2019.9.9～11.08) 星期 节次 第一节 7:50-9:00 第二节 9:20-10:30 第三节 10:50-12:00 体育报道编译（新闻专业学位）（9周）王静 新媒体实验室 一 体育心理测量（应用心理学殷小川：101 （调至实验楼306） 运动创伤学（体教、民传、人体周军：101 拓展训练 周林清 鹿志海 田径场西侧拓展场地 第四节 13:30-14:40 第五节 15:00-16:10 第六节 16:30-17:40 体育学大专业课（学术型研究生）:101 英语（18周，72学时） （科学学位,117人） 鲁晓梅：101 （专业学位，169人） 湛冰：第四阶梯教室 运动心理理论与应用（心理、运动生物力学（人体）张健：101 逻辑学（专业学位）（169人） 杨甘霖：第四阶梯教室 18:10-19:20 运动训练理论与方法（体教、民传/运动训练）（71人）赵志英：19:30-20:40 101教室 运动生物力学（人体）张健：101 体适能评定与方法（体育教学）叶鸣：101教室 运动训练科学监控（体教、民传/运动训练） 郑晓鸿： 204 体教、民传/运动训练） 李京诚：101 运动创伤学（体教、民传、人体周军：204 （课间40分钟晚饭） 运动伤病的防治与康复（人体/运动训练） 荣湘江：204教室 SPSS系列课程（含体育统计与多因素分析）（40人） 朱红兵：计算机6教室 学术活动 第三阶梯教室 自然辩证法 （4周半，16+2学时） 魏军：第四阶梯教室 运动心理理论与应用（心理、体教、民传/运动训练） 李京诚：204 社会体育学（人文/社会体育指导）汪流：204教室 体育概论 颜天民 101教室 专业方向课（上18周） 上课地点见后 运动生理学（运动人体科学） 卜淑敏：204 大众体育管理（人文/社会体育指导）朱杰：204 二 三 四 五 社会体育学（人文/社会体育指导）汪流：101教室 备注：1.（）表示该课程为不同类型研究生的专业基础课或专业领域核心课程，请不同类型的研究生注意课程学分要求，以及避免选择相同时间段课程。 2.入学教育为校历第一周，研究生教学工作从第二周开始，顺延至第十周结束；未尽事宜，另行通知。 各方向专业课授课地点 （ 每周三1、2节连上） 序号 1 2 专业方向 学校体育学(含学前体育方向)（8人） 体育经济与产业（7人）、体育赛事管理与营销（7人）、体育管理（4人） 3 体育社会学(含社会体育、奥林匹克运动)（8人）、 休闲体育与棋牌（4人）、冰雪教学训练理论与实践（1） 4 5 6 7 8 9 10 11 体育新闻与传播（含武术文化与国际传播）（3人） 第一节（305教室）、 第二节（303教室） 新媒体实验室（教学综合楼五层） 地点 101 第三阶梯教室 体育保健康复理论与应用（3人）、运动康复学（4人）、 保健康复实验室（2）（实验楼三层） 运动生理生化（健康促进与运动能力）（8人） 体育工程与运动技术分析（2人） 应用心理学（5人） 运动训练(竞赛)理论与实践（3人） 篮球教学训练理论与实践（11人） 田径教学训练理论与实践（12人）、身体运动功能训练（含体能训练理论与实践）（3人）、足球教学训练理论与实践（2人） 第四阶梯教室 生理实验室（实验楼三层） 生物力学实验室(实验楼三层) 心理实验室（实验楼三层） 研究生公寓八层会议室 204 12 体操教学训练理论与实践（含健美操、艺术体操、体育舞蹈、舞蹈等）（9人） 计算机4（实验楼） 13 排球教学训练理论与实践（4人） 第一节（306教室）、 第二节（302教室） 14 小球教学训练理论与实践（高尔夫1人、羽毛球1人、网球2人） 教研室 15 民族传统体育学（5人） 计算机5（实验楼） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/133cb7de094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c6b.html