丁立梅《看春》阅读理解

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丁立梅《看春》阅读理解

阅读下面的文章,回答问题。

看春 丁立梅

①城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中一人问:“美吧?”我笑无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女子“对镜贴花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。

④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢?响亮地回答,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊,正悠闲地吃着草,同去的惊喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神态安详,说:“羊有什么看头?”莞尔。

⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想,这才是活着的真姿态吧。


⑦看见养蜂人,正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处漂泊将贯串他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。我唯愿这个春天,他们是快乐的。

(选自《阅读与作文》

1.文章开头先写城里零碎的”“小打小闹的春天,有什么作用? 2.赏析第段中句中加点的掉进一词在表达上有什么效果? 不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。 ..

3段描写的是田地里的野草野花,但作者通过这细微的花草,却看到深刻的人生哲理。请结合本段中的画线句,体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。

4.比较本文第段和下文朱自清《春》中对春天花的描写,试分析其写法有何异同。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 【答案】

1.作者先写城里零碎的小打小闹着的春天,和乡下极讲排场的春天形成了鲜明的对比,突出乡下的春最有看头,激发读者的热情,从而引起下文——到乡下看春天。

2汪洋指的是无边无际的菜花地,句中的掉进一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景,流露出对无边无际的菜花的喜爱之情。

3.作者的言外之意是,人和这些花儿草几一样,天生平等,并无高低贵贱之分,只要认真地活着,就是美丽的人生。联系我们的人生,也是如此,人没有高低贵贱之分,只要我们此生努力,尽我所能的生活、工作、学习,那就无愧于人生。

4.同:两文都采用了比喻的修辞、动静结合、侧面烘托的方法。(写出其中一种即可)异:朱自清在《春》中主要还运用了拟人、排比等修辞手法写春天的各种花。(或由实到虚,发挥想象虚写花儿的果实;或从视觉、嗅觉和听觉角度写春花;或按照空间顺序,树上”“写到遍地(写出其中一种即可)本文写花不但有描写,更有叙述和抒情、议论,可以说是综合运用了各种表达方式,借花表达了作者对待人生的态度。 【解析】


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