小学生安全教育教案1000字 一、教学目标： 1、了解一些安全知识，能够识别和避开危险。 2、培养小学生自我保护的意识和能力。 3、学会拨打紧急电话和自救行动。 二、教学重难点： 1、什么情况下需要报警紧急处理？ 2、安全自救的方法和技巧。 三、教学准备： 1、教案和教具。 2、安全道具（警示标识、难燃剂、灭火器等）。 3、救护箱、急救包等。 四、教学过程： 1、引入新课： （1）教师通过实验、图片等形式为学生展示一些危险物品或事件，如火、水、电、交通等，并提问学生危险物品或事件的危害。 （2）带领学生讨论怎样才能识别危险并采取措施避免发生危险。鼓励学生发言，庆祝正确的想法。 2、呈现内容： （1）教师总结学生的观点并介绍常见的危险情况和预防措施，如在火灾等紧急情况时要迅速逃生，避开火源和烟雾等。 （2）教师介绍紧急情况下打电话求助的方法。例如，在紧急情况下应该拨打哪个电话，如何报告自己所在的位置，以及电话可能会问的问题。 （3）教师在画板上画出电话号码 110 和 119，并介绍什么情况下需要拨打这些电话。 3、知识运用： （1）将危险情况分句发送给学生，他们需要根据该信息分别在一张卡片上粘贴使用可见的安全道具。例如，如果该信息描述了火灾，他们可以在一个小盒子中放置火灾警报器，放置一个灭火器，以及在一张小纸片上写下紧急电话号码以便于拨打。 （2）对于温和的学生，教师可以call a friend提醒他们重视安全问题。调查谁知道当地的安全点。 4、课堂评价： 通过观察和检查学生在实际操作中的安全知识，以及询问学生在日常生活中发现的情况，来评价课程教学效果。 五、板书设计： 拨打紧急电话： 110（报案电话） 119（火警电话） 六、作业布置： 1、在家中体验拨打紧急电话的流程。 2、火灾逃生计划图。 七、教学反思： 小学生是我们社会的未来，对他们的安全教育非常重要。通过本节课的讲解和实践操作，不仅让学生认识到危险，更重要的是指导他们正确的自救技巧，提高他们的安全自我保护意识和能力，为他们今后的成长奠定基础。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13c6a8eea3116c175f0e7cd184254b35eefd1a2e.html