海珠区童乐幼儿园教师日工作计划 活 动 目 标 环境实景视频《快活的鸟儿》 材料 视频故事《春天的鸟儿》 在春天的活动。 二.通过诗歌诵读理解诗歌描目标 写出小鸟的可爱可亲之态。 调整 教 学 过 程 国学：《绝句（迟日江山丽）》 一.复习背诵《春晓》说说诗歌大意，引出新课。 1.师生共同回顾《春晓》内容。 2.师生共同分享课前“找春天”的活动心得。 二.观看实景视频《快活的鸟儿》，感受大自然中鸟儿们的欢乐与快活，为学习本诗实行铺垫。 三.观察古诗配画《迟日江山丽》，谈话讨论，引起幼儿喜观察兴趣，抓住画面重点事物，燕子和鸳鸯。 从图画中你看到了哪些春天的景象？画面上有几只燕子？他们各自在做什么？ 四，观看视频故事《春天的鸟儿》，进一步理解画面的内容，感受女儿的可爱。 五，学习诗歌，感受诗歌所传递出来的诗人对春天及鸟儿们的喜爱之情。 效果 分析 六，拓展游戏《画春天》。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1401ba961cd9ad51f01dc281e53a580217fc5076.html