如何做“四有”好老师 习总书记到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。 当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段.在教育事业飞速发展的基础上，家长们不仅要求“有学上、有书读”,而且进一步要求“上好学、读好书”。提高教育质量，关键在教师。师德是教师最重要的素质，师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺,更是教育改革发展的内在需要。 1、有理想信念。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务.要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。如果教师自己不热爱自己的国家,怎么谈得上教育学生爱国？ 2、有道德情操。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。我们要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。如果一个人不热爱自己的工作岗位，就谈不上干好自己的工作。 我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,以身作则，在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。 3、有扎实知识.教书育人,是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱,诲人不倦，因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神，促进学生全面发展。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。我们市教育局开展的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的读书活动，正适应了这一要求。 4、有仁爱之心”。 “爱”是师德的灵魂。没有爱就没有教育.教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 哲学家爱默生说过:教育成功的秘诀在于尊重学生。任何一个教师要尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生。教育教学和管理工作才能取得成功,在我们的教学工作中，要多花时间和工夫在学生身上，多一点笑容,多一点关爱，让他们健康，快乐的成长。民主、平等的师生关系，既能发挥老师的引导作用、教育作用,又能调动学生的积极性、主动性.只有师生关系的融洽，才能使学生感受到老师的爱，班级气氛就会融洽，工作才能取得效果。 “责任”与“爱"是教师职业道德规范的灵魂和核心。所以在日常教学工作中我以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。与他们交知心朋友，让学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。当看到学生进步时要及时表扬鼓励;当学生犯错误时要尊重学生的人格，理解他们的年幼无知，帮助他们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化，融洽的师生关系才能缩短师生之间的距离，学生才能喜欢我们，乐于接受我们的教育,我们的班级才能班风正、学风好，学生之间才能团结友爱、互帮互学,积极向上，有较强的凝聚力和向心力。 学师德礼仪 做“四有”教师。我们要在今后的教学管理实践中、在教育改革发展中不断锻炼成长。成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14482460aa8271fe910ef12d2af90242a895ab1a.html