【初一作文】我的语文老师作文结尾 篇一：我的语文老师 进入初中后，我遇到了很多代课老师，但我只喜欢我的语文老师。 记得刚升入初中的第一节课就是语文课。当老师走进教室做自我介绍时，我看见他很和蔼，可当他再说自己的名字时，让我吃惊了，他的名字很霸气，然而我也就认为他肯定是很严肃的老师，但通过这一节课，我终于明白他是个对学生和蔼可亲的人，对孩子们的教育宽容而不放纵。 在我的记忆中，老师总是那么简单和蔼可亲。我还记得期中考试后的另一次，因为5班和6班的语文老师生病了，他帮助教6班和3班和4班，所以。他一整天都很累。每天下课后，他开始不休息地读作业。然而，对他来说，阅读家庭作业总是公平的。他先看六班的作业，然后是我们班的作业。就这样，他每天晚上工作到一两点钟，还得为第二天要上什么课准备教案。就这样，持续了将近一个月，六班的老师回来了，他慢慢放松下来。过了这么多天，老师的体重减轻了。不仅我们班的老师同情我们，6班的学生也同情我们班的语文老师。他们吹嘘老师讲的课文非常精巧，真是一位认真的老师。 经过半学期的认识，我更爱我的语文老师。记得就在上周他阅我们的作业时，我有一道题写错，老师看了之后，并没有责怪我，也没有像其他老师那么打骂我，而是语重深长的给我讲这道题的经过，还让我以后做题的时候要审清题目，不要像今天这样马虎了。我听了老师的教导后，每次做什么题都要先审题目，再也没有做错的题了。我感谢老师的种种教导，是他让我名白了一位老师是如何的辛苦，他就是再怎么打骂孩子，那也是对孩子好。 在我的记忆中，老师的一举一动都是对我们的爱。他像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；像一个园丁，他总是在培育祖国的花朵。老师就是你。我把我带到一个明亮的地方，让我感受到阳光的温暖。谢谢你，你的语文老师。 篇二：我的语文老师 给我印象最深的是我现在的语文老师——王朔龙先生。 王老师看起来已有三十几岁了，个子不高，乌黑的头发中还闪着几根黄针，戴着一副眼镜，看起来很有文采。 王老师在班上最专心。他毫无保留地把他的知识传授给了我们。他用悦耳的声音向我们解释了每一个问题，与我们融为一体，成为我们共同的好朋友。 记得有一次，王老师问我一个问题，我迟疑了，久久没有回答上来，王老师并没有批评我，而是耐心地给我引导着，当我抬头看见王老师是眼神时，我怔住了：老师在对我微笑，用期望的眼神看着我，这时，我的脑海里突然出现一个想法，但转眼消失了，我回答了这个问题，老师表扬了我。 王先生很少批评别人。他只有在必要的时候才会伤害别人。但王先生并不认真。他只是敲了我们几下。并不是每个人都能接受老师的好心。 放寒假是，大家都舍不得王老师，每一个同学都在认真的听王老师讲的每一节课，不放过任何一个细节，结果，我们在期末考试时，考了六个班的语文第一。 王先生的教学方法非常独特。当他上课时，他首先指导我们，然后让我们从整体上理解课文。最后，他给了我们一个详细的解释。王先生说得很清楚。如果我们提出一个问题，让我们反驳，尽管我们都尽了最大努力，但没有人能反驳王先生。 一副严肃地脸上却有一个温和的面孔；一个瘦小的身体上却装这一颗炽热、慈祥的心；一个极平凡的人却有着一颗不平凡的心。一颗平凡的心里充满的对我们的期望，一副慈祥的面孔让我懂得了宽容。王老师的教导让我终生受益。 再过一个学期，我将与王老师和74班的一些学生分开。我真的无法忍受离开他们，但我知道我必须努力学习，让自己变得更好。 篇三：我的语文老师作文 每当我向别人提到我的语文老师时，我总是说我的语文老师是“各种各样的书”。 老师是一本《百科大全》，上课时，老师向我们讲解什么知识充分可以体现出来。不论什么难题，老师都会解开，只有你想不到，没有老师办不到。 在课外活动中，语文老师是一本完整的笑话书。他可以在你难过的时候讲有趣的笑话，让你开怀大笑。 在语文老师给我们讲道理时，语文老师是一本《思想品德》，讲出许多大道理，让人受益匪浅。 他有一双浓密的黑眉毛和浅黄色的皮肤。由于视力差，他经常戴一副眼镜，给人一种绅士的感觉。 语文老师说话的声音很温和，给人一种亲切的感觉。语文老师温柔的时候像把你泡进了牛奶的桶里：幽默的时候，让你能笑破了肚皮。 他对我们很和善，很温柔，但他对我们并不宽容。他对我们很温和，但不放纵。 一直有几件事，使我难忘至今。 经常鼓励他的学生。记得我被语文老师叫去回答问题，因为我因为紧张和恐惧而忘记了回答什么。我惊呆了，恢复了健康。我听到许多学生在嘲笑我。我突然失去了信心。中 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14aa31c6d25abe23482fb4daa58da0116c171f18.html