六年级足迹作文 我是一名满脸朝气、青春流露的六年级学生，六年级对我而言是一段充满感性和记忆的时光。 刚开展上学的日子，我用无比激动的心情步入一所充满生机的校园。在这里，我遇见了许多友谊温暖的同学，兴趣相投的同学们组成了“小伙伴”，一起把欢乐，希望，不怕孤单和独立紧紧地打包。 学习是六年级的重头戏。每一刻的学习都是一次从无知到知识的升华。有时，进行课堂讨论，我乐于展现自己的想法;有时，在科学馆里，我接受新知识的洗礼，收获宽广的视野;有时，一边恶补，一边努力准备考试，我感受到了学习的艰辛也感受到了学习的成就感。 生活不只有学习。多彩纷呈的校园里，还有各种各样的活动拉开了智力和体育能力的大幕。文体比赛中，我可以在声乐中流淌出一道音乐的汪洋大海；乒乓球比赛中，我可以体验一次又一次的兴奋；运动会上，我可以在欢呼中发挥自己的力量。 这里也有“小小教师”的体验。午休时，在幼儿园里，我把自己学到的知识温柔地传授给小朋友；在家长会里，我把自己学会的口才技巧拿出来，展示给大家，令人叹为观止。 总之，六年级的时光令我深深的珍藏，充满着学习的乐趣、友谊的温暖和对未来的憧憬。当我今天走过六年级的足迹时，我会永记心间：把每一刻的快乐和幸福留在脑海里，用一颗谦逊的心善待身边的每一个人，冬日里、春日里，秋日里、夏日里，打开心扉，将青春的祝福发出去，拥抱到永远。 - 1 - - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14caa84451d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fa6.html