幼儿成语知识：守株待兔 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的幼教内容，如幼儿教案、幼儿教育随笔、幼儿说课稿、家庭教育、幼师心得、幼儿课件、幼升小经验、幼升小试题等等，想了解不同幼教内容格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of preschool education content for you, such as preschool lesson plans, preschool education essays, preschool essays, family education, preschool teacher experience, preschool courseware, preschool experience, preschool test questions, etc. Different preschool content formats and writing methods, so stay tuned! 第 1 页 共 3 页 幼儿成语知识：守株待兔 守株待兔 成语解释： 比喻死守狭隘经验；不知变通；或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 成语出处：战国 韩 韩非《韩非子 五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，触柱折颈而死。” 成语繁体：守株待兎 成语简拼：SZDT 成语注音：ㄕㄡˇ ㄓㄨ ㄉㄞˋ ㄊㄨˋ 常用程度：常用成语 成语字数：四字成语 感情色彩：贬义成语 成语用法：守株待兔连动式；作宾语、定语；含贬义。 成语结构：连动式成语 成语年代：古代成语 成语正音：待，不能读作“dǎi”。 成语辨形：待，不能写作“侍”。 成语辨析：守株待兔和“刻舟求剑”；都含有“不知变通”之意。但守株待兔重在“守”和“待”；形容人不作主观努力；只是存在侥幸心理；想获得意外成功；而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”；强调虽然主观上努力；但不了解情况变化；不知变通而采取错误方法。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/153e218e52e79b89680203d8ce2f0066f533640e.html