李煜《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中”古诗词阅读理解 阅读下面作品，回答问题。 望江南 李煜① 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑②，车如流水马如龙，花月正春风。 [注]①李煜：南唐后主，在位期间南唐被宋所灭，李煜也沦为阶下囚。①上苑：古代帝王游猎的场所。 （1）作品在体裁上属于____________。“望江南”不是作品的题目，而是______________。 （2）“车如流水马如龙，花月正春风”描绘了一幅怎样的景象？这句话抒发了作者什么样的思想感情？ 【答案】 （1）词；词牌名 （2）示例一：描绘了一幅江南春日繁花似锦、车水马龙的热闹景象；抒发了作者对过去美好生活的无尽眷恋之情，也衬托作者对当今境况的深深不满（或：今昔境况对比，抒发了作者对昔日家国无限眷恋之情，也表现了作者沦为囚徒后的悔恨怅惘之痛）。 示例二：描绘了一幅江南春日秀丽繁华的景象；抒发了作者对昔日帝王生活的无限怀恋，也反衬作者对现今沦为囚徒的忧愤之情。 【解析】 （1）本题考查学生文学常识识记能力。文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。解答此类题型，要求考生对于常见的文学常识能够了解、识记，并结合相关文学文化知识进行判断。本题题目是“作品在体裁上属于_____。‘望江南’不是作品的题目，而是________”，通读本题作品，根据作者李煜，句式上参差不齐，可以判断本作品是一首词。既然是一首词，那么“望江南”是作品的词牌名。 （2）本题考查学生赏析诗词形象（景象）和情感能力。解答此类题，首先明确题目要求，比如本题要求学生回答“车如流水马如龙，花月正春风”描绘了一幅怎样的景象？这句话抒发了作者什么样的思想感情？是考查学生赏析“车如流水马如龙，花月正春风”一句所写景象和情感能力，然后通读诗词，整体把握诗词内容主旨，回归到所要赏析的诗句上，仔细阅读，根据诗句描写的意象，概括诗句所描写的景象，然后发挥联想和想象，结合具体内容对诗句所描写的画面进行赏析，最后指出诗人借助该景象表达了什么情感即可。从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。“车如流水马似游龙”形象地渲染出了上苑车马的喧阗和游人的兴会。紧接着“花月正春风”一句点明了游赏的时间和观赏的对象。春意融融，游人如织，赏花玩月，兴致勃勃。这是一年中游上苑的最好时节，也象征着李煜生活中最美好，最无忧无虑，春风得意的时刻。一个“正”字联缀起“花月”和“春风”。更突出了景之浓丽，情之强烈。这时候，全词却戛然而止，也就是意味着作者所沉醉的欢乐达到高潮之际，梦突然醒了。可以想见诗人醒来后，回到现实，现实中词人亡国，降宋被囚，现实与梦境中过去的生活形成对比，突出了词人现在沦为囚徒的凄凉和忧愤之情，同时也抒发了词人对过往美好生活的无限眷恋。 【点睛】 解答“鉴赏诗歌形象”题,实质上是对诗歌抒情主体形象的认知理解,对诗歌意境的体味问题。一般可以从这几个方面进行分析,第一,全诗的意象有哪些;第二,这些意象共同构成一个什么样的意境,有何特点;第三,为什么创设这样的意境,即要表达什么样的思想感情。高考命题在考查诗歌形象上,也主要考查两点,第一,对抒情主体形象的认知理解,第二,对诗歌意象的体味,包括诗歌的色彩、构成、情味等。在诗歌鉴赏中，对于句子的理解或句子表现手法及表达效果的理解，往往要说出几层意思，通常是表层义，语境义和情感义等这几个方面。具体需根据诗所表现的情感作具体分析。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1565249a1a5f312b3169a45177232f60ddcce797.html