实习存在的问题及改进建议 基于对当前实习生实习过程中存在的问题的系统思考，着眼于 施为题，对目前实习生实习过程中存在的问题进行全方位的解读。 文献研究总结经验教训，探讨有效的解决办法， 解决企业实习生在实习过程中存在的问题。 一、 实习的概述 1•实习的界定。 实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时 候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。 职业生涯的缓冲阶段。 2•实习生在实习过程中存在的问题。 面对严峻的就业形势，在校的大学生们也纷纷投身到“实习大军” 二、 造成实习生在实习过程中存在的问题的原因 2.1企业方面 2.1.1企业招聘实习生的目的与学校不一。 据调查，从企业招聘实习生的目的来看， 8成企业 42.5% ）缓 的主要目的都是储备人才；此外，实习生还能够满足企业填补简单的工作空缺（ 中，期望为将来的就业增 加一些筹码。但是，在当代的社会中实习存在着各种各样的问题：①实习生实习一职难求。 因为任何知识源于实践， 归于 也是大学生进入 实践。所以要付诸实践来检验所学。 它是解决大学生就业问题的有效途径， 21世纪个人、企业、社 通过对企业、实习生、学 会的发展，关注实习生的特殊地位和作用， 本文以实习生在实习过程中存在的问题及改进措 校的全方面调查，分析了目前实习生实习过程中存在的问题以及产生的原因和后果、影响， 然后通过以帮助企业、学校、实习生本人正 从而 视实习生和其他员工不同和特点， 根据实习生的身份的差异性进行相应的制度的完善， 解短期业务高峰的压力（28.8%）、精简人力成本（11.7%）等方面的需求。而对学校而言， 让学生实习是为了让学生所学到的知识能够得以实践和应用， 都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观， 脱节。 2.1.2企业对实习生的培训制度不够完善。企业没有一整套完整的实习生培训制度，就没办 法把实习生的工作计划好、 茶”、 “倒水”、“拖地”、“擦灰”也就没有了其他的工作。这样几个月下来，实习生会感觉到 学不到自己想要学习的专业知识等内容， 实习生会给企业的带来实际意义。 2.2学校方面 2.2.1学校未能重视学生实习阶段。目前很多学校未能重视实习问题，不能灵活、有效的管 理实习，对实习工作的管理模式和方法较为单一， 全程参与和指导他们所带学生的实习工作。 2.2.2学校重理论、轻实践。许多学校把教学重点放在课堂上，而忽视了实践的重要性，忽 略了实践教学对人才创新教育的不可替代的作用。 2.3学生方面 2.3.1环境适应能力差。一方面，个别学生对异地实习生活不习惯，恋家思想严重，不能坚 持正常工作。另一方面，企业的要求与学校的管理不同， 个别学生适应不了企业严格的规章 制由于这种认识上的偏差，导致对实践工作 上的投入不足，社会实践活动和设施偏少，实践环节的建设也相对落后。 评价体系亦相当不规范。大学生在实习期 间被分到各行各业，去到不同的地方，较为分散，这对于本来就要完成学校教学重任的老师 来说无法而且企业也会产生实习生不会给企业产生价值的表 看杂志时，便更不会认可引进 象认识，甚至当企业领导总是发现实习生在无所事事地上网、 安排好、指导好，这也就导致了实习生在实习期间除了 “端反过来还能检验书本上理论的 理性的认识，从而不与社会现实相 正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善学生的知识结构，达到锻炼能力的目 的。一切 度，违犯实习纪律，出现中途离岗等现象。 232职业素质低。实习生的职业素质欠佳、工作态度不踏实、思想上不够重视。有些实习 生对本职工作并不热心， 认为自己留下来工作的可能性不大， 因而不能安心实习和工作， 缺 乏职业所必备的责任心。不严格遵守实习生规章制度，自由散漫，迟到、早退、请假现象严 重。 2.3.3缺乏主动性。大多数实习生为独生子女，由于父母的溺爱，依赖性大，缺乏独立性和 主动性，不知道积极面对工作， 有效处理日常工作的琐事， 在实习期间不知道主动学习新知 识，遇到不懂的问题不知道请教，导致了整天无所事事的局面， 到实习结束什么也都没有学 到。 三、 改进实习存在的问题的措施 3.1企业方面 3.1.1建立实习生实习管理制度。企业要充分认识到实习管理制度的重要性，要从战略性人 力资源管理的高度认识实习制度， 从而制定一套规范、 完善的实习管理制度， 根据组织的发 展战略，持续、有计划地发掘与储备人才。 企业根据自己的发展需要把实习生工作作为自己 储备人才的一部分，建立完善的招聘、选拔、测评、奖励体系。这样可以节约自己寻找人才 的成本，利用身边的资源去寻求自己需要的合适的员工。 3.1.2改进薪酬管理。企业要端正自己的态度，不要再想着利用实习生这样的廉价劳动力， 要改进薪酬管理和住宿条件，为实习生创造一个良好的学习、 实习生的一个原因就是实习生的薪酬低。 3.2学校方面 3.2.1要时加强实习生管理。学校要密切关注学生实习动态，加强对实习生的管理。不要将 对实习生的考核简单停留在实习报告上，要选派老师具体深入到实习单位考察实习生的思 想、工作、生活动态，以便实习生能够更好、更快地适应工作环境。同时要加强与企业的联 系，随时了解实习生的动态， 及时处理好实习过程中的问题， 使实习工作能够持续、有效的开展。 3.2.2要重实践。学校要重视起实践的重要性，不要光把教育停留在理论上，让理论和实践 相结合。在校期间要多组织一系列与实习相关的活动， 学校可以与学生实习比较集中的企业、 房。 3.3学生方面 3.3.1提升自己的能力。实习生在平时的工作和学习中要注重实践， 等，为以后的工作和学习打下良好的基础。 3.3.2主动学习。要树立良好的心态，摆正自己的姿态，虚心向企业的各位同事学习，遇到 问题要主动积极的思考， 作。 四、 结论 大学生来说是一个必需且重要的环节， 实习能够提供大学生接触社会的机会， 增强学生自主 给实习生提供一 创新能力，并增加学生就业的筹码。而如今实习生却面临这样那样的困难，因此，企业、学 校、学生都应该重视实习，共同努力，以最大限度地改变目前实习生现状， 个宽松、舒适的实习环境。 要在实践中不断学习，填补自己操作能力的空缺。 同时，因为没有 经验，所以一定会有挫折和失败，这种时候不能消极，要学会总结和自我调节，积极主动地 面对工培养自己各方面的能力， 争取把自己培养成全方位的人才。平时， 可以加强交流，提升自己的人际交往能力、表达沟 通能力提供学生的实践动手能力。一些高等 事业单位，根据双方的实际情况， 可适当建设实习用 不断完善实习的教育指导工作， 工作环境。现在很多企业接受 【下载本文档，可以自由复制内容或自由 编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将 如既往为您服务】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/157f709eb968a98271fe910ef12d2af90342a846.html