四年级下册语文第六单元测试题及答案 班级 姓名 学号 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分） cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián ( 催 眠 ) (蚕 桑) ( 装 饰 ) ( 率领 ) （耘田 ) 二、多音字组词。（4分） yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( ) 应 冠 圈 塞 yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( ) 三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分） 既使付近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。 （ ）（ ）（ ） 四、我会填。（3分） 1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。 2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。 五、把下列的词语补充完整。（3分） （ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ） 成群（ ）队 辽阔无（ ） 此起（ ）落 六、在括号里填上合适的词语。（3分） 独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ） 迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野 七、按要求写句子。（6分） 1、麦田变成了浅黄色。（写一句拟人句） 2、人们进入梦乡。（扩写句子） 3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。（写成比喻句） 八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分） 儿童未解供耕织 悠然见南山 竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙 独出前门望野田 月明荞麦花如雪 黄梅时节家家雨 也傍桑阴学种瓜 采菊东篱下 春江水暖鸭先知 九、默写古诗《四时田园杂兴》。（5分） 十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分） （一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分） 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分） 2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分） 3、写出下面词语的近义词。（2分） 倘若（ ） 吃惊（ ） 4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。（2分） 5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 （3分） 6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分） （二）、阅读短文，回答问题。（15分） 阵雨过后，一颗颗小水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹透亮的珍珠。 荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是桃红的，里面的逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿，你看，一片花瓣落下来，漂在水上，多像一只小船呀！ 1、 联系上下文解释词语。 亭亭玉立： 含苞欲放： 2、 填空。 （1） 这段话先写------，接着写-------，最后写------------。 （2） 各种姿态的荷花，先写---------，再写-----------，最后写-------。 第三部分 习作（３０分） 乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。 要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。 2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。 3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。 附：答案。 三、（即）（附）（捣） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1585142fcaaedd3383c4d354.html