小班庆元旦活动设计方案 设计意图：新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 活动名称：欢乐元旦 活动地点：小一班活动室 参加人员：小一班全体师生 活动目标: 1. 让幼儿感受新年的欢乐气氛。 2. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3. 使幼儿在活动中得到锻炼,增进同伴之间的友谊。 活动重点：让幼儿感受新年的欢乐气氛 活动难点：通过活动使幼儿了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来 活动准备：布置教室,体现节日气氛、准备好活动中需要的东西 活动过程:（一）组织教学：师生问好 （二）活动导入：1、集体唱《新年好》 2、教师：亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。 （三）活动进行： 1、说说过新年的习俗都有哪些？人们怎样庆祝新年的到来？看图说话 2、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 3、在过去的一年里，我们小朋友来到了幼儿园学到了很多东西，在新年到来之际，我们将学过的歌曲唱给在家的爸爸妈妈们听，相信爸爸妈妈们会听见小朋友的歌声的。复习2-3首学过的歌曲 （四）游戏环节： 游戏 冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。） （五）活动结束 拥抱送祝福。 最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦活动到此结束! 活动反思：幼儿在整个活动过程中参与性较高，能够积极主动的配合教师，并在游戏的过程中体验新年到来的快乐！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/15fed450152ded630b1c59eef8c75fbfc77d94a4.html