给一个支点，撬动地球 8.3 岳梦迪 教育，不应该只是在学校的文化，思想教育；在日常生活中父母教给我的做人的道理。 首先，不孝敬父母的父母是不会教育好自己的子女，教育由的教是孝和文组成，如果你不孝又何谈教呢？我应该感谢我的第一任老师，我的父母，他们不仅孝敬父母，更爱护我。从懂事起父母就教我做什么是健康向上的事，做什么事情是不文明的，凡事要认认真真，从小事做起，那是父母的教育方式是温婉的。长大后父母依然教育我要好好学习天天向上，可教育方式有了些许微妙的变化——有时感觉他们看过于重我的成绩，好像成绩就是第一位的，这也许就是中国式的教育吧。毛主席曾经对学生说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”没错，接受良好的教育，使我们获得世界。 在国外有一场投篮比赛，参加比赛的有一位是中国学生，一位是美国学生，他们的父母都在观看比赛。中国学生先开始投篮，在连续进了九个之后，第十个没有进。这时他的母亲冲上来说：“你怎么这么笨啊，最后一个球为什么没进呢？花这么多钱让你在国外读训练你，你为啥不好好的练啊！你真笨！笨蛋！”把妈妈的脸面丢尽了。接下来美国学生投篮了，第一个没进，第二个没进，第三个第四个一直到第九个还没有进。第十个，终于进了。这时他的母亲冲了上来，一把抱住她的孩子，又亲又吻说道：“孩子你真棒......”这时中国学生的母亲惊呆了，感觉外国的那位妈妈不可思议是不是神经有问题，可叹教育的差异，值得我们去深思！ 家庭的教育只是一方面，主要是教育我们怎么做是个好孩子，而学校的教育最主要的教我们怎么做个有用的人。 学校的教育过于格式化，每天都把学生放在教室，讲着三角形的勾股定理，之乎者也和ABCD的单词。这些如填鸭式的喂食一般的统统进入我们的脑袋。我心中的教育是学生们可以走出课堂，亲身体验和实践一些活动和现象。老师们所讲的不仅仅局限于课本。阿基米德说过：“给我一个支点，我就可以撬动地球。”老师应该放飞孩子们的思维，如果没有想象，莱特兄弟不会发明出飞机；如果没有观察，就不会有达尔文一样的昆虫学家；如果没有发散的思维，更不会发明出一个又一个人类现代文明。 我心中的教育是学校放飞学生的思维，父母可以微笑着鼓励孩子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/167a9b73ccbff121dc368336.html