学生作文
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
学生作文 这就是我 矮矮的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双杏核眼，这就是我——马晓龙。 我是一个平凡而普通的人，我的家乡坐落在青海大通极乐，四面青山环绕，一到夏天，漫山遍野，红的花，绿的叶，青的草，白的溪流，给家乡的一切增添了勃勃生机。 我的个性很张扬，我是一个随性，潇洒的男生，平时很幽默，爱嘻嘻哈哈大笑。 爱跟小孩斤斤计较，因为一件微不足道的小时计较个没玩没了的人就是我。 我也有我自己的个人爱好，下面我给你们说一说我的爱好吧。 我喜欢写字，唱歌，绘画，其中绘画曾与我擦肩而过了，课现在我与它寸步不离，下面给你们说说经历吧。 在同学马秀花的影响下，我渐渐喜欢上了绘画，我的笔记本上都有为绘画的小动物，任务，远山近景等。在高兴的时候描绘几笔，喜悦之情表现的淋漓尽致；在烦恼的时候，随手操起画笔，思想便情不自禁地被带入了画境之中，所有的烦恼也就不知不觉地烟消云散了。我的话虽然画的不好，但我把它们视为“掌上明珠”。 我还会和别人一样，回合同学们生气，但我想，毕竟是同学嘛，每天面对面多别扭呀，所以我就与同学们化戾气为祥和了。 这就是我——马小龙，你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？ 教师评语：性格多样，有优点也有缺点。爱好广泛，但选择最具典型的重点叙写。这些都是这篇习作所具有的优点。文中还提到与同学交往是尽力克服自己的缺点而突出优点，记“化戾气为祥和”，这怎能不让同学们喜欢呢？这篇习作叙写通顺流畅，语言运用能力比较强。 这就是我 你是怎样的一个人呢？ 你时常说，自己长大了。那是因为你进入了初中，不再是一个普普通通的小孩子了。你总会说很了解自己。可是，有的时候你甚至连自己是谁，自己多大都不怎么清楚。有人会说，你绝对是个傻子，自己是谁都不清楚。而你总会一笑而过，因为，这个世界上没有人知道自己到底是谁。 你总是喜欢在下课时与同学们玩耍，好不自在。有时候也会搞一些恶作剧，闹着玩。同学们似乎对你印象还不错，有说有笑的。 不知什么缘故，你的语文水平却总是比别人好。在上语文课时，别人听不懂的的地方对你来说却易如反掌。老师每每提问你，你总是很流利的回答出让老师满意答案，足够让同学们羡慕，让老师绽放出满脸的笑容。你擅长作文，学校组织参加“全县中学生作文大赛”，你抓住机会，用《我爱我家》抒写出了自己的心声，展示了自己的才能。老师的那个高兴劲啊。。。。。。 此后，老师还在班级中时不时的把你写作兴趣推向更高的一个境界，要求你每天写一篇日记，逐渐就养成了写文章的好习惯。 你总能在小事上面发现许多大道理，或者有时候稍有一点迷信。走到了十字路口，绿灯突然变成了红灯，你在心里也会大发感慨，人生不也是如此，总会有许多障碍阻挠你前进，“塞翁失马，焉的祸福 ”。 所以要坦然面对生活中的得与失，成功与失败。 有时候，你也会独自一个人面对天空发呆，看着那云彩在眼前浮动，天空中含有一丝寒意。不知道为什么，你总会认为有些事情是命中注定的，或者说有些事情不是我们能够决定的。所以，你从不埋怨自己的所作所为，对就是对，错就是错，总之已经做了，那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。你做事时总是认定一个目标：也就是将自己的事做得更仔细，更认真，更精致 。 你也特别会演戏，碰见自己讨厌的人，总是铁青着脸，装着很难交际的样子。就这样，才会有人说你不好相处。你会说这是因为你演戏演过头了，实在太像了。其实，你时不时也会露出破绽，一不小心展现出了自己比较阳光的一面。所以，才会对你出现了两种截然不同的评价。 总之，你就是我，我就是你。 教师点评： 作者以第二人称的手法介绍了自己，给人一种亲近之感。习作写出了自己的一些特征，但语言方面还需精炼。 续写《羚羊木雕》 望着万芳，我止不住流下了伤心的眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？ “哎呀，你哭什么呢？”万芳说，“我又没怪你，我们还是好朋友啊！” “万芳，我认为，我不是一个称职的朋友。因为我对你反悔了„„” “没事儿，你赶快回家吧，不然你妈妈要担心了。”万芳微笑这对我说。我点了点头，对万芳小声地说了句再见，便转身走了。我不敢回头，因为我对不起万芳。回到家，妈妈问我：“万芳怎么说？羚羊呢？” 我把拿着羚羊递给了妈妈，妈妈一把拿过我手中的羚羊木雕说：“这么贵重的东西，我要收起来，不能给你了，以后你别自作主张。”说完，砰的一声关门而去。 爸爸问：“万芳怪你了吗？” 我说：“没怪。” 爸爸说：“没怪你就好。现在别想这事儿了，羚羊回来就好。”爸爸根本不了解我的心。 深夜，我躺在床上，面对黑夜，面对寂静，虔诚地忏悔着。耳畔又回想起万芳的声音：“你拿着，咱俩还是好朋友„„” 漆黑的夜，吞噬着我脆弱的心，我觉得我对不起万芳，对不起我的好朋友啊！内疚，懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。我静静的躺在床上，也不知什么时候睡着了„„ “你真不讲信用！”在学校的楼梯口，万芳指着我，“一个羚羊木雕难道比我们的友谊更重要吗？你还害我被妈妈打了一顿，我恨你！”她说完，把我推下楼梯„„ “啊！”我大喊一声，从床上坐了起来，满头是汗，原来是场梦，是场噩梦„„我看看天，已经微微亮了。幸好爸爸妈妈还有奶奶没有听见我这一声喊。我一直躺在床上，直到我的闹钟响的时候。 那个清晨，上学的路上我遇见了万芳，他还是像以前一样叫了我一声，和我一同走，我愣住了，这与我所梦见的恰恰相反，我小声说“我对你反悔了，你为什么还是对我这么好？”我看见她笑了：“因为，这是友谊的力量！” 我再次愣住了，我为我有一个这样的朋友而感到骄傲。 “谢谢你的包容。”我望着她说。 她还是那么的热情，走上前来拉牵着我的手，走向我们的学校去了„„ 教师点评： 作者通过想象写出了“我”要回木雕以后的所感所想，合情合理。但希望在以后的写作中更进一步的挖掘人物的细节描写。另外，在语言表达上在努力，争取写出优秀的作文来。 我爱家乡的秋天 家乡的秋天黄的舒服，黄的迷人。它像一位魔术师，能把人带入梦的世界；又像一位设计师，把一切都设计得那么美；还像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。 我爱家乡秋天的田野，快咧开嘴的油菜籽，猫着腰的小麦，红着脸的苹果，砸向的豆子，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；小鸟唱着婉转的的歌曲在天空中自由飞翔飞；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。 秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蝗虫在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。 家乡的秋天，那一抹菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9031d4cd89eb172ded63b720.html