木字旁、走之儿 教学目标：1.掌握木字旁和走之儿这两个偏旁的书写要领。 2. 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3. 写好“检、桥、树、桃、远、进、边、还、道”，写得正确、端正、比例恰当。 教学准备：投影仪、生字卡片、木的演变视频 板书： 点画偏右移； 横斜折流畅； 交处对齐点； 捺画有波折。 教学过程： 同学们，你写字时都用什么笔写呀？它们可是我们的最要好的朋友！因为它们的笔头都是用硬质材料做成的，所以称为硬笔书法。 木字旁 一、出示课题： 1、观察木的占格及书写 2、其实我们现在写的字体是从古代演变而来，下面我们来欣赏一下： 3、木的演变视频 4、请同学上台演示。 二、教师示范，传授技法 1提醒书写姿势： 2、 “木”横画是短横在横中线的上面，竖画在竖中线上，斜撇、斜捺要舒展像滑梯（飘舞的裙子）。 3、学生书写 4、教师范写。 三、“木字旁” ------- 林 1、看林的演变视频 2、请同学上台表演。 3、观察林字占格，并书写 注意：1、斜捺变成斜点 2、 穿插避让 4、教师范写 5、同桌互相欣赏 四、木字旁还有那些字？看谁说的多？ 1.生交流。 2.练写四个木字旁的字。 （1）检：左窄右宽，右半部分注意一横横在横中线。 桥：左窄右宽，撇捺要写得舒展。竖撇和悬针竖一样长。 树：左窄右宽，木字旁的横、又的横撇、寸的横要齐平。 桃：左窄右宽，右半部分的竖撇写在竖中线。 （2）复习双姿，做好准备 复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。 复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。 3.生描红仿写，师巡视。 4.展示，评议。 走之儿 一．学写走之儿 1、走之儿姐姐说先过了口诀这关再说吧。老师读一句，你们跟着读一句。 （出示口诀：（1）点画偏右移；（2）横斜折流畅；（3）交处对齐点；（4）捺画有波折。师边读边演示） 2、自己再读读，对照着走之儿，想想每一句的意思。谁来说一说？ 书写规律："走之旁"的第一笔偏右书写;第二笔不能写得太正,宜稍斜;第三笔的起笔在垂直方向要对准第二笔的起笔。 走之旁"与其它结构单位组成半包围结构,属左下包,因此,书写被包部分时要偏右书写。 当被包围部分底部有横或横向笔画时,捺的起笔位置与底横或横向笔画等高;当被包围部分底部有中竖时,捺的起笔位置略高于竖的收笔位置。 只要同学们掌握以上三种笔画的写法和"走之旁"的书写规律,就能够迎刃而解,写好"走之旁。 3、师在黑板上范写，生报口诀。 4、生在练习纸上描一个，写一个。 二．练写带有走之儿的字 1.指导学生观察生字在田字格中的位置。 2.还：走之儿和不靠紧些，不的点点在横中线。 进：井的竖撇写在竖中线，第二个横横在横中线。 3. 学生练写，师巡视，指导写字姿势。 4. 展示，评议。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16c701bd988fcc22bcd126fff705cc1754275f6d.html