土 紧紧依附于大地，是滋长万物的泥； 离开大地的怀抱，是漂浮无着的尘。 要求：阅读这首小诗，引发了你怎样的联想？试结合自己对生活的思考，写一篇不少于800字的议论文，自选角度，自拟题目。 本次材料作文的评价标准（仅供参考） 项目 立论角度的准确 性、合理性 10’ 中心论点的深刻 性、独特性、现 实性 10’ 具体评价标准 整体把握“土——大地——泥——尘”四个意象之间的内在关系，重点把握“大地”的重要作用，局部把握“泥”与“尘”的对比关系 对“大地”内涵的深入开掘、关注“泥”与“尘”的鲜明对比，联系社会生活，结合具体的人事现象，从成才与环境、艺术与生活、个人与社会等关系角度，揭示生 活道理 能紧扣中心论点，分论点清楚，分论点之 间的逻辑关系合理，论证方法多样，分析 阐述充分 偏离标准的可能因素 忽略“大地”而孤立谈“泥”或“尘” 忽视对“大地”意象的丰富内涵的分析，笼统强调“大地”对“泥”的重要，泛泛谈做人要务实、要甘于处下等道理，或抽象谈个体与整体的关系问题等 没有明确的分论点中心句或中心句之间逻辑混乱，论据与论点明显脱节 论证展开的严密性、充分性 10’ 论据材料运用的论据材料来源广泛，贴近现实，新鲜多样，材料单一，陈旧，脱离现实生丰富性、准确性 富有典型性，取舍精当，运用合理 活；材料与论点不吻合，缺乏20’ 代表性 结构层次的清晰 性、丰富性、完 整性 10’ 语言表达的通畅 性、自然 10’ 文面的规范性 +3’~5’ 1 层次转换清楚，引论部分引述材料分析理引论部分丢开材料，立论不论，本论部分论述层次丰富，首尾有照应，清，点题不到位，本论部分层能注意回扣材料、适当点题，篇幅完整 次单一或混乱，结论部分归结不力，首尾脱节，篇幅不够 表达简洁，有概括性，表意清楚，不以叙代议 书写整洁，不用修正液，不随意涂改， 表达啰嗦、重复，行文不通，多有语病，以叙代议 卷面不整洁、有3个以上重要错别字 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/174039d579563c1ec4da71de.html