学习任务单 (第一课时) 一、学习指南 1.课题名称:《元日》《清明》 2. 学习目标: (1)正确、流利、有感情地朗读并背诵《元日》《清明》两首古诗,默写《清明》。 (2) 认识古诗中的“屠、苏、”等生字,会写“酒”等字,借助注释理解诗句的意思。 (3)通过边读边想象画面等方法,体会诗人的思想感情,了解中国春节、清明节的风俗习惯,培养学生热爱祖国传统文化的情感。 3.学习方法建议: (1)查工具书、看注释,结合插图学习古诗 (2)抓住情景,理解诗意 (3)各种形式朗读,领悟情感 二、学习活动 1. 自主预习,书写生字 2.诵读古诗,读出韵律 元日 清明 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 3.探究诗意,体悟情感 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 (1)联系上下文,想一想“断魂”是什么意思?哪些词语写出了诗人的“断魂”? (2)“雨纷纷”写出了春雨_____________________的特点,写出了行人___________的心情。 古诗中经常用雨来写愁,请你搜集一两句。_____________________ 4.回顾总结,辨异同 请你从节日、情景、天气、习俗四个方面来比较两首诗的不同,并分别写在蝴蝶的翅膀里。 元 日 除夜雪 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。 三、课后拓展,猜节日 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 ( ) 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 ( ) 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 ( ) 花落草齐生,莺飞蝶双戏。 ( ) 重阳佳节意休休,与客携壶共上楼。 ( ) 自我评价: 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/17456060df36a32d7375a417866fb84ae55cc36d.html