弱科补救目标计划及措施 弱 补 学 生 名 单 班级 八一 八一 八一 八一 姓名 成绩1 成绩2 成绩3 成绩4 成绩5 成绩6 备注 措施: 1.生活上关心他们,学习上鼓励他们,与他们交朋友,多与他们谈心,帮助学生分析寻找学习成绩差的原因,与他们共同制定学习计划。使他们重新树立起学习的信心,使他们的学习成绩飞快地赶上来. 2.课后给他们补课,使他们在学习中出现的问题能够及时地得到解决.同时在教学时要在课堂上多给他们表现的机会. 3.坚持分层教学,对这些学习有困难的学生一定要给他们提出与其他学生不同的标准,并要不断地改变对他们的学习目标要求,使其不断地得到起步! 弱科补救目标计划及措施 弱 补 学 生 名 单 班级 八一 八一 八一 八一 八一 八一 姓名 成绩成绩成绩1 2 3 成绩4 成绩成绩备注 5 6 1.平时多和他们交流,并与他们交朋友,多与他们谈心,帮助学生分析寻找学习成绩差的原因,与他们共同制定学习计划。使他们重新树立起学习的信心,使他们的学习成绩飞快地赶上来. 2.课后给他们补课,使他们在学习中出现的问题能够及时地得到解决.同时在教学时要在课堂上多给他们表现的机会. 3.坚持分层教学,对这些学习有困难的学生一定要给他们提出与其他学生不同的标准,并要不断地改变对他们的学习目标要求,使其不断地得到起步! 八一班语文导学案 教者:张鹏 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/177351c289eb172ded63b75a.html