基于应用型人才培养的日语翻译课程教学模式的研究——以高校翻译主体性教学为主 武峥;马虹 【期刊名称】《心事》 【年(卷),期】2014(000)018 【摘 要】随着中国经济不断的发展，在国际地位不断地提高，和各国的交流也更加多元化。中国和日本国家不管是在政治还是在经济方面都非常多的交流，两国之间的合作也更加的频繁，在两国交往的过程中最大的困难就是语言的交流，语言交流的障碍在一定程度上阻碍着两国之间的合作，因此，对日语语言的掌握能够在很大程度上促使两国之间政治、经济等各方面更好的合作，我国急需语言应用能力的日语翻译人才。本文主要阐述了应用型人才培养日语翻译课程教学模式的研究。 【总页数】2页(P12-13) 【作 者】武峥;马虹 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G719.21 【相关文献】 1.基于应用型翻译人才培养视域下高校日语翻译课程教学改革探析 [J], 李庆保; 2.基于需求分析的日语本科翻译课程设置——以福建省高校日语翻译课程设置为例 [J], 梁新娟 3.基于应用犁人才培养的日语翻译课程教学模式的研究 [J], 王强;王洪磊; 4.基于应用型人才培养的日语翻译课程教学研究 [J], 王 利 5.基于应用型人才培养的日语翻译课程教学探究 [J], 康伟;姜晓红 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17eca8904328915f804d2b160b4e767f5bcf8078.html