高中古代诗歌鉴赏 2019.11 1,阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 夏夜 （唐）姚合 闲斋深夜静，独坐又闲行。 密树月笼影，疏篱水隔声。 断猿时叫谷，栖鸟每摇柽。 寂寞求名士，谁知此夕情。 1．下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗歌题为“夏夜”，却无一字着“夏”，真可谓不着痕迹。 B．首联点明本诗的时间为“深夜”，两个“闲”字看似平常，实则体现出作者内心隐隐的“闲愁”。 C．断猿意为孤独悲啼之猿。颈联中“断猿时叫谷”借猿声反衬了山谷的幽静。 D．尾联表现了作者心怀天下、想招揽人才为己用的远大理想与抱负。 2．结合全诗，请赏析本诗颔联。 1, 【答案】 1．D 2．颔联，作者于深夜独坐，只见四周一片静谧，天上皓月当空，笼罩着周围的密树投下的阴影，稀疏的围篱之外，传来叮咚作响的流水声。颔联以流水之声的动，反衬深夜的静，动静结合，渲染深夜环境的静谧，；烘托出作者内心的闲适和淡淡的隐忧；作者借景抒情，表达此时内心的寂寞和百无聊奈之感。 【解析】 1．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，D项，“心怀天下、想招揽人才为己用的远大理想与抱负”错误，尾联表现的是作者的寂寞和无知己的孤独。故选D。 2．本题考查学生评价文学作品的思想内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“结合全诗，请赏析本诗颔联”，这时针对本联，先解释这句诗的意思：作者于深夜独坐，只见四周一片静谧，天上皓月当空，笼罩着周围的密树投下的阴影，稀疏的围篱之外，传来叮咚作响的流水声。第二步，析手法：颔联以流水之声的动，反衬深夜的静，动静结合，借景抒情。最后写出表达了作者什么情感：烘托出作者内心的闲适和淡淡的隐忧，也表达此时内心的寂寞和百无聊奈之感。 【点睛】 本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象-→意境-→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/182842c966ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb20.html