高考冲刺篇：新高三考生怎样自我定位 高考冲刺阶段高三新生对自己进行目标定位是非常重要的，自我定位关系着自己在高三整个学年的复习计划及进度节奏，所以高三新生在进入新学年的时候要对自己在高三这一年中的目标和定位有一个清醒准确的认知。 一、设定目标： 指你究竟想考一本，二本，三本还是大专院校，想通过自主招生还是出国留学，不同的升学途径所要做的准备是完全不用的。 二、自我定位： 戴氏教育指出，高三以后，拿任何一次成绩或者学校任何一次排名来划分考生优劣的方法都是不全面的，这是因为考生在高考的时候所面对的对手是全省(直辖市、自治区)所有考生。而每年的高考录取工作都是依照一本、二本、三本及专科这三大块来进行的。那么，我们不妨也依据此对学生在学习水平上进行划分。 优等生：成绩在一本线以上的考生。 中等生：成绩在二本线上、一本线下的考生。 学习成绩不理想的学生：成绩在专科线上、二本线下的考生。 西安戴氏教育建议高三新生提前对自己做好自我定位，判断自身学习水平处于那一个层次上面，下面重点来说一下优等生，这些考生的成绩在班里应该说是名列前茅。特别是成绩没有较大起伏的同学，更是具有一种优越感。可是，这些优越感却是高考复习的大忌，因为考生往往会因此而漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点渐渐变成了“盲点”。 西安戴氏高考补习学校给优等生提出以下三点建议，希望大家能够重视起来。 一、保持优势 高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追赶上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足。而是要向前看，不仅要保持学科内的相对优势，更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。 二、小处着手 优等生对绝大部分知识点的整体把握比较到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。你必须注意自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，让孩子抓紧时间及早规避。另外也要提醒孩子在答题过程中注意步骤完整、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。 三、均衡前进 虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项，因此这些学生的复习重点应是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。 西安戴氏高考补习学校提醒高三新生，高三是最为重要的一年，学生及家长要提前做好2015高考冲刺的准备，设定目标后在自我定位好，会让接下来的高考冲刺复习备考事半功倍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/18346249d5bbfd0a78567378.html