歌唱活動《頑皮的杜鵑》 活動目標： 1、傾聽歌曲，瞭解歌詞大意，初步跟唱歌曲。 2、能用跳躍的聲音模仿杜鵑的叫聲。 3、在歌曲意境感染下，體驗喜愛杜鵑鳥（布穀鳥）的美好情感。 活動準備： 1、繪有簡單風景的圖片一幅。 2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。 活動過程：1、在音樂伴奏下，教師邊演示圖片，邊講述：“春天來了，我走在草地上，突然聽到了‘咕咕’的叫聲，這是誰在叫呢？” 2、學唱歌曲《頑皮的杜鵑》。 （1）教師繼續操作教具並講述歌詞內容，進一步感受歌曲旋律。 （2）通過提問幫助幼兒理解歌曲內容。 小朋友走在什麼地方，聽見杜鵑在唱歌？最後杜鵑怎麼了？ （2）教師：“你們也跟我來找找小杜鵑吧。”幼兒隨音樂學念第一段歌詞。 （3）幼兒輕輕地學唱第一段歌曲。 （4）在動作暗示下，教師提醒幼兒能唱准歌曲中的弱起節奏（雙手放在胸前）。 （5）教師邊演示教具，邊講述第二段歌詞內容。 （6）幼兒輕輕學唱第二段歌詞。 （7）教師提醒幼兒唱准跳音“咕咕”。 3、幼兒完整地表演唱歌曲一遍。 （1）幼兒完整地演唱歌曲一遍。 （2）幼兒根據歌詞進行表演，感受歌曲意境，體驗喜愛杜鵑鳥的美好情感。 教師：“現在我們一起去‘草地’上尋找頑皮的杜鵑”。第一段邊走邊唱，第二段坐在“草地”（地板）上唱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/189d546d551252d380eb6294dd88d0d233d43c2d.html