一、名著目录： 1、《水浒》：反抗封建礼教的英雄传奇 2、《简爱》人生追求的二重奏 3泰戈尔：聆听天籁 4、《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺 5、《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇 6、《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人 7、《海底两万里》：科学与幻想之旅 8、培根随笔：透彻的说理，隽永的警句 9、《骆驼祥子》旧北京人力车夫的辛酸故事 10、《西游记》一个奇幻的神话世界 11、《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判 12、《钢铁是怎样炼成的》理想值一定旗帜与人生的教科书 13、《爱的教育》情感的熏陶和品德的启示 14、《繁星》《春水》：母爱、童真、自然 15、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 16《童年》：在苦难中长大 17、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 18《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 二、应开展的主要语文活动： 1、这就是我（自我介绍、推荐自己、模拟面试）（六•上）。 2、我爱我家（老照片的故事、我家的一件珍品、妈妈的唠叨）六上 3、感受自然（我有一个“朋友”、走过四季、心中的美景）六上 4、探索月球的奥秘（丰富多彩的月亮文化、我是月球小专家、月亮照着你，月亮照着我） 5、想象世界 6、、漫游语文世界（①搜集生活中运用语文的情况 ②讨论不良的语言现象 ③提出规范街头荧屏用字的建议）（七•上）。 7、成长的烦恼（①与朋友交流最苦恼的事 ②采访周围成人：有烦恼吗？ ③怎样对待烦恼，以写信的方式替朋友熨平烦恼） 8、黄河，母亲河（啊，黄河，你是中华民族的摇篮、不废江河万古流、虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里） 9、漫话探险（①探险家的故事 ②七嘴八舌议探险 ③生存夏令营模拟招聘。） 10、马的世界（汉语汉字中的马、历史传说中的马、千里马与伯乐） 11、戏曲大舞台（中国戏曲的主要特点、京剧脸谱） 12、我也追“星”（①名人故事大家讲②最近我在读某名人传记③瑕瑜互见说名人） 13、感受体育（看图作文、我看体育） 14、科海泛舟（我第一次迷上了科学、展示身边的科技发明、科学技术两面关） 15、莲文化的魅力（莲的科学性，莲的文学性，莲的思想性，莲的音乐性。） 16、世界何时铸剑为犁（①古今中外著名战役 ②寻访战争遗址 ③拜访战斗英雄 ④有关战争的文学作品或诗词 ⑤辩论战争的利弊。） 17、让世界充满爱（关爱同学，关爱社会弱势群体，力所能及地资助不幸的人。） 18、说不尽的桥（迷人的桥、思考研究与调查、我是桥梁设计师） 19、走上辩论台（三个辩题：①上网利弊 ②事物的正确答案只有一个吗？③关于克隆的争议。） 20、怎样搜集资料（中秋节、三峡、电脑） 21、到民间采风去（①家乡素描：家乡地理环境、历史文化、风土人情方面的特色；②家乡历史上的知名人物简介；③鲜活的方言；④传统节日包含的民俗文化。） 22、寻觅秋天的踪迹 23、好读书，读好书（a名人读书 b读书名言 c处理读流行作品与读经典名著的关系 d议“网上阅读” e与书为友：①办“读书沙龙”②制订读书计划③写读书心得④向朋友推荐好书⑤去书摊当“书探”，及时发布新书讯息） 24、古诗苑漫步（①分门别类辑古诗 ②别出心裁品古诗 ③声情并茂诵（唱）古诗。） 25、背起行囊走四方（①家乡风景独好：家乡的风景名胜、人文景观；②模拟旅游趣味多：写导游词“神游„„”；③名胜古迹对联考：搜集名胜名联或写“家乡联”） 26、、献给母亲的歌（①道不尽的母爱：母爱的诗、词、文、曲；②剪不断的脐带：母亲养育孩子的酸甜苦辣；③多角度看母亲；④报得三春晖：怎样报答养育之恩？） 27、微笑着面对生活（三个演讲话题：笑对失败，善待他人，竞争与合作。） 28、青春随想（①青春心愿 ②青春座右铭 ③青春知识：生理、心理 ④青春颂歌：诵诗、唱歌、舞蹈） 29、话说千古风流人物（①崇拜的几位风流人物简介 ②历史人物的丰功伟绩 ③古代风流人物诗文朗诵会） 30、走近孔孟二圣（①孔孟小档案：生平、经历、《论语》《孟子》、孔府孟庙；②不朽的孔子和孟子：《论语》《孟子》中活跃的成语，政治主张、社会理想、治学修身的见解） 31、雨的诉说（①听雨声 ②评功过 ③品雨韵：写雨景 ④抒雨情。） 32、生命之歌（认识生命、讴歌生命、敬畏生命） 33、走进小说天地（难忘的小说世界、缤纷的人物画廊、有趣的文学想象） 34\破除生活中的迷信 35、人间自由真情在（采撷真情故事，感受人间真情、诵读真情诗词，歌颂人间真情、搜集真情素材，抒写人间真情） 36、脚踏一方土（讲讲土地的故事、谈谈土地的含义） 37、乘着音乐的翅膀（难忘的旋律，生动的故事、最爱的音乐，精彩的解说、集体的力量，共同的心曲） 38、金钱，共同面对的话题（a钱的发展史 b讨论金钱的作用和地位 c做一月的小管家，调查同学们的消费状况，写成调查报告：①标题②正文：a开头：调查对象的基本情况、调查目的、经过等；b主体：分析事实，总结成功之道、闪光之点或不足之处；c结尾：总结全文或提出建议指明方向；③署名、日期） 39、说服的艺术（说服同龄人、说服长辈、探究说服的艺术） 40、岁月如歌——我的初中生活（①难忘的岁月：a、三年里最触动心灵的事；b、同学间、师生间的轶闻趣事；c、学习、交友、生活等方面的得失。②集体的回忆：编班史。③离情别意：策划组织一台毕业晚会。④分别的赠言：彼此送照片和心语。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1964a41e964bcf84b9d57b2a.html