人教版选修《外国小说欣赏》目录 作者: 加入日期：08-02-15 第一单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 阅读 桥边的老人„„„„„„„„„„„„（美国）海明威1 ☆墙上的斑点„„„„„„„„（英国）弗吉尼亚•伍尔芙3 话题：叙述 叙述角度„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 叙述人称„„„„„„„„„„„„„„„„„9 ☆叙述腔调„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 ☆速度控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第二单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 阅读 炮兽„„„„„„„„„„„„（法国）雨果13 ☆ 安东诺夫卡苹果„„„„„„„„„„„„（俄国）蒲宁21 话题：场景 在场景中生活„„„„„„„„„„„„„„„„„34 场景的功能„„„„„„„„„„„„„„„„„„35 ☆ 风景的意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 37 ☆ 现代小说的场景观„„„„„„„„„„„„„„„„38 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„39 第三单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40 阅读 丹柯„„„„„„„„„„„„„„„„（苏联）高尔基40 ☆炼金术士„„„„„„„„（巴西）保罗•戈埃罗43 话题：主题 小说的灵魂——主题„„„„„„„„„„„„„„„53 主题的形成„„„„„„„„„„„„„„„„„„„54 主题的实现„„„„„„„„„„„„„„„„„„„55 ☆主题的选择与开掘„„„„„„„„„„„„„„„55 ☆主题的演变„„„„„„„„„„„„„„„„„„56 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„„57 第四单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„58 阅读 娜塔莎„„„„„„„„„„„„„（俄国）列夫•托尔斯泰 ☆素芭„„„„„„„„„„„„„„„„（印度）泰戈尔 话题：人物 “贴着人物写”„„„„„„„„„„„„„„„„„ 71 揣摩人物的心理„„„„„„„„„„„„„„„„„71 揣摩人物的语言与行动„„„„„„„„„„„„„72 ☆ “圆形人物”与“扁平人物”„„„„„„„„ 73 ☆ 人物在现代小说中的退隐„„„„„„„„„„„73 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„74 第五单元„„„„„„„„„„„„„„„„75 阅读 清兵卫与葫芦„„„„„„„„„„（日本）志贺直哉75 ☆在桥边„„„„„„„„„„„„„„（德国）伯尔78 话题：情节 以情节为主线的小说„„„„„„„„„„„„„80 情节运行的方式„„„„„„„„„„„„„„„81 ☆情节运行的动力„„„„„„„„„„„„„„82 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„82 第六单元„„„„„„„„„„„„„„„„84 阅读 牲畜林„„„„„„„„„„„„（意大利）卡尔维诺84 ☆半张纸„„„„„„„„„„„„„（瑞典）斯特林堡89 话题：结构 谋篇布局„„„„„„„„„„„„„„„„„„90 结构的“常”与“变”„„„„„„„„„„„ 91 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„92 第七单元„„„„„„„„„„„„„„„„„93 阅读 山羊兹拉特„„„„„„„（美国）艾萨克•什维斯•辛格 ☆礼拜二午睡时刻„„„„„（哥伦比亚）加西亚•马尔克斯 话题：情感 情感的魅力„„„„„„„„„„„„„„„„„„102 情感的处理„„„„„„„„„„„„„„„„„103 ☆情感是小说的动力„„„„„„„„„„„„„„103 ☆现代小说：激情过后„„„„„„„„„„„„„104 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„104 第八单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„106 阅读 沙之书„„„„„„„„„„„„（阿根廷）博尔赫斯106 ☆骑桶者„„„„„„„„„„（奥地利）卡夫卡110 话题：虚构 对虚构的确认„„„„„„„„„„„„„„„„„112 ☆虚构使我们富有„„„„„„„„„„„„„112 ☆事实与真实的区别„„„„„„„„„„„„113 思考与实践„„„„„„„„„„„„„„„„114 注：“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章，标有☆的是略读文章；篇目前没有标号的是基本话题，标有☆的是延展话题。 “话题”部分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19c2a419964bcf84b9d57b95.html