. 定量考核情况记载 考核项目 德 能 勤 考核得分 考核项目占总分百分比 10% 10% 10% 定量计分标准满分值 10 10 10 甘肃省事业单位工作人员 年度考核登记表 绩 35% 35 民主考核 30% 32 加分项 5% 0.5 各项目考核总得分 备注 本单位同类岗位总计 人，被考核人在同类岗位人数中排第 名。 考核结果 直接领导 评语及 年度的工作任务，建议年度考核为 该同志思想认识明确，工作踏实认真，团结同志、积极上进，出色完成本 等次建议 部门直接领导签名： 2017 年 1 月3日 考核工作 经民主打分，领导小组评议，综合结果同意本年度考核为 组织意见 负责人签名： 2017 年 1月3日 优 秀 合格 基本合格 不合格 暂不定等次 确 定 考核确定 直接确定 考核结果 (单位盖章) 事业单位负责人签名： 2017年 1月3日 被考核人提 出复核后处原考核工作组织负责人签名： 年 月 日 理意见 备 注 '. （二〇一六年度） 单 位： 白银区第三小学 部 门： 小学数学教研组 姓 名： 高健君 岗位类别： 专业技术 岗位名称：小教高级三级岗位 中共甘肃省委组织部 甘肃省人力资源和社会保障厅 制 姓名 高健君 性别 男 出生年月 1972．12 参加工作 1992.7 学历 本科 任职资格 小教高级 取得任职 2007.12.29 主要岗位及聘用时间 小教高级三级岗位2009.5.23 兼任岗位及聘用时间 上上年度考核等次 合格 上年度考核等次 合格 本人述职： 本人一年来，认真学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、教育工作方面 在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并 正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 本人签名： 注：本登记表“当年参加培训(继续教育)情况”以前内容由工作人员填写，“当年工作失误、失职 及惩处情况记载”以后内容由工作人员所在单位填写。考核单位要对本表个人所填内容进行核实。 '. . 当年从事的主要岗位工作、创造发明及成果 起止时间 项目、课题、成果、 工作内容、本人作用 完成情况(获何 备 注 教学等工作名称 (主持、独立、参与) 奖励、效益或专利 2015——五年级五班数学 优 2016 四年级信息技术 优 当年发表的著作、论文及重要技术报告 日 期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在学术 全(独)著、译 备 注 会议上的交流情况 当年获奖励情况 奖励名称 奖励部门 奖励级别 授奖时间 发文文号 可直接确定为优秀 的奖项(荣誉称号、 其他奖励 当年参加培训(继续教育)情况 起止时间 主办单位 学习内容及完成学时 成 绩 备 注 2015——甘肃教师学苑 《人文素养提升》， 共计24学时； 2016 专技天下网 《专业技术人员知识创造合格 与经营》，共计32学时。 当年工作失误、失职及惩处情况记载 时 间 情况概述(损失或影响程度)及处理结果 登记人签名： 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19c4bfdfb6360b4c2e3f5727a5e9856a561226a0.html