大班户外活动抱抱团团教案及反思，整理如下，希望对你有帮助！ 活动目标： 1.初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。 2.在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。 活动准备： 音乐、对游戏的认识 、带领幼儿做准备活动。 活动过程： 1.导入 师："今天，老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏叫《好朋友抱抱团》，你们知道是什么意思吗?"(幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法，调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。) 师："这个游戏其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就要寻找到三个小伙伴抱在一起组成一个团。当说到4的时候你就要寻找四个小伙伴抱在一起。" 2.开始游戏 师："在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团.最后数数看是不是对的。错误的小朋友和没有找到小伙伴的小朋友就会被淘汰退出，最后我们来看看是那几个小朋友留在最后。 3.游戏结束 带领幼儿做放松运动。 教学反思： 游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19fb400db007e87101f69e3143323968001cf472.html