高考语文作文开头和结尾万能素材,有用的作文写作手法

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高考语文作文开头和结尾万能素材,有用的作文写作手法



高考语文作文开头和结尾全能素材,实用的作文写作手法

得作文者得语文,那么要写好语文作文,那么高考作文的开头和结尾是特别重要

的,高考阅卷老师极少是通篇看完,都是看作文的开头和结尾写得好不好。下边小编



就来分享几个全能的考试作文开头和结尾,以及写作技巧,希望对你有所帮助。



全能高考作文开头结尾



1.生命有时是 “驿外断桥 ?撸寂霓 ”的无奈,但更是 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求



”的执着 ;生命有时是 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 ”的窘迫,但更是 “长风破浪



会有时,直挂云帆济沧海 ”的豪放与乐观 !



2.美是游荡在隆冬中的几点残雪,美是闲步在蓝天上的几缕浮云,



美是跳跃在湖

面上的一抹斜阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是环绕在青山脚下的绿水,美是春季毛毛雨打湿了的浅绿,美是秋季野外上的一片金黄



3. “料峭春风吹酒醒 ”,春是微冷的,是冬与夏的过渡,是冷与热的交替,是衰败到兴隆的起色。 “春来江水绿如蓝 ”,春是多彩的,是绿色的另一种称呼,是花朵的又一种又名,是大地经过冬眠后迎来的清晨。



4.青春是意图志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒 —— 恒久弥香 ;青春是用不凋的希望和不灭的神往编织的彩虹 —— 绚烂绚烂 ;青春是用永久的执著和坚强的韧劲筑起的一道固若金汤 —— 坚如盘石。



5. “石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。 ”当真、善、美的情操已融入你的心中时,你也就有了极致的心境,当莎士比亚笔下的《威尼斯商人》中安东尼奥用生命作代价去借款帮助挚友时,当《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多用金子般的心去帮助他人时,

当《凄惨世界》中冉阿让追求光明与真谛时,他们都选择了生命中最难得的东西 —— 性的美,真谛早已在他们心中留下了烙印,永不消灭地存于世人心中了。



作文中常用的写作手法



1.运用修辞手法



修辞是语言运用中不行缺乏的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言



增加很多风范。在高考作文中,你若能娴熟运用修辞手法,定能使文章添色添辉。,



运用比喻、排比,使语言形象生动、气概畅达、音韵和睦。


高考语文作文开头和结尾万能素材,有用的作文写作手法



示例:千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,惟有无字碑



留下了你的浩叹。抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感触,你,不过略略扬起那时柔



时刚的嘴角。此时,风,仍旧凛凛 ;苍穹,仍旧浩渺,你无语,碑无字,却完好地记下



了你的非凡,青史仍旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无穷延长着你



——

个唐代女皇的广博与智慧。



2.悬念导入,吸引读者



高考作文在开始写以前,不如用



3-6 分钟精心构想,用悬念导入,这样简单抓住

人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,进而达到优秀成效。



示例:很小很小的时候,老是喜欢看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,



被妈妈牵着小手好幸福好幸福 !那时候,妈妈就是我心中的天使。但是妈妈却爱亲昵地



叫着我: “安琪,你是天使 !



我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢



?

3.排比入题,先发制人



生活如酒,或芬芳,或浓郁,由于诚实,它变得醇厚



;生活如歌,或高昂,或低落,

由于守信,它变得动听 ;生活如画,或明媚,或素雅,由于诚信,它变得漂亮。

排比,能增加文章气概,朗朗上口,使文章富裕节奏感和音韵美。用来状物,能



情形纷呈 ;用来叙事,能舒畅淋漓 ;用来说理,能气吞山河 ;用来争辩,能翻江倒海 ;用来



抒怀,能汪洋恣肆。



4.连用古诗文名句解说话题



高考作文中运用到古诗文能够让文章升华一个层次。



(1)连用古诗文名句形成整句,也可在段首或段尾加总提句或总结句



示例: “等闲识得东风面,花团锦簇老是春 ”,走进春季,你会发现春季的色彩,



瑰丽、绚烂 ;



(2)也可用作结尾段,总结全文加强主题



示例: “水可干而不行夺湿,火可灭而不行夺热,金可柔而不行夺重,石可破而不



可夺坚 ”,这是一种人品。



5.光景衬托,情形合一



现在,一缕阳光从外面射进病房,我感觉自已真像一棵受伤的小树洗浴着它。呵,



成长的路上,固然风云莫测,可是阳光毕竟很好 !我想。


高考语文作文开头和结尾万能素材,有用的作文写作手法



这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长联合在一同,示意自己成长道路虽不平展但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照顾了要旨,又显得情韵深沉。



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