突出学科素养关注社会热点——2018年山东省烟台市中考历史试卷分析 张秀芬 【期刊名称】《中学政史地(初中适用)》 【年(卷),期】2018(000)012 【摘 要】一、试卷基本情况1.总体评价2018年烟台市初中历史学业水平考试命题工作以《义务教育历史课程标准(2011年版)》为指导,坚持了思想性、基础性、人文性、综合性等原则,体现了育人为本、普及历史常识、将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中等新课程基本理念。该试卷反映了课程的时代性,突出了课程内容与现代社会的联系,既强化了对学生基础知识和基本能力的考查,又注重发挥历史学科对学生的教育功能,充分体现了课程理念对历史教学的基本要求,是一份整体质量高、难易适中、图文并茂、素材多样的试卷。 【总页数】8页(P40-47) 【作 者】张秀芬 【作者单位】山东省济南市平阴县第四中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关注社会热点 感悟身边生活——2015年中考文综复习:社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究 [J], 赵海滢;李泽娜;张瑞娟;屈会玲 2.关注社会热点感悟身边生活——2015年中考文综复习：社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究 [J], 赵海滢; 李泽娜; 张瑞娟; 屈会玲 3.拓宽阅读视野,关注社会热点,提升学科素养——以2018年高考语文全国Ⅰ卷实用类文本阅读考查为例 [J], 董宝礼 4.关注社会热点轻松走进中考--STS问题与初中化学中考复习整合的策略 [J], 罗浩鹏 5.拓宽阅读视野,关注社会热点,提升学科素养——以2018年高考语文全国Ⅰ卷实用类文本阅读考查为例 [J], 董宝礼[1] 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a63fcf8d2f34693daef5ef7ba0d4a7302766c8e.html