社会学概论
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浅析家庭环境对子女成长的影响 摘要:家庭是孩子成长的摇篮,是孩子的第一所学校,是孩子的最早的课堂。父母是孩子的第一任老师,孩子在家庭中成长,需要教育环境、生存环境、智力环境、道德环境、心理环境、心理环境和创造环境,家庭环境对子女的成长影响非常大。 关键词:家庭环境、子女、成长 人的一生需要接受三种教育:家庭教育、学校教育、社会教育。孩子接受教育的第一环境就是家庭。人们常说父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育、家庭环境对孩子成长的重要性。著名教育家鲁洁曾说:“家庭不仅影响受教育者的在校学习,而且参与塑造他们的全部个性和人格行为,家庭教育复制着现实的社会关系,孕育着未来社会的风貌。”什么样的时代造就什么样的人才,同样什么样的家庭培养什么样的孩子。家庭环境对孩子的健康成长非常重要。大文豪托尔斯泰说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这就更加说明了不同的家庭环境对孩子影响的截然不同。 一、 家庭物质生活环境对孩子的人格影响 家庭的物质环境包家庭经济状况,衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。 1.收入 一般认为,家庭社会经济状况较好的家庭,能为子女提供更优越条件,于是认为子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者,家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多,父母也因生活压力大而常常会感到焦虑和抑郁。这样,致使在这种家庭中生活的孩子,心理和社会交往机会少,子女就象父母一样产生焦虑和抑郁。 现实生活中家庭与家庭之间社会经济收入存在的差异是不可避免的,然而事实也有体现,一般情况下,家庭条件较好的环境更能帮助孩子接受新知识、更能激发孩子的潜在意识。而家庭条件较差(收入教底)的家庭,一方面不能满足孩子学习生活中所需要的帮助,诸如,必要的工具书、学习用具等。另一方面,在孩子的心里造成自卑心理,从而使得孩子性格内向、孤僻等情况。 2.职业 在这里指父母的文化程度以及父母所从事的职业,对子女智力发育起着不可忽视的作用。父母不仅通过自身的文化素质对子女产生潜移默化的作用,还通过对子女教育的形式与投资产生影响,父母职业对儿童智力发育的影响,主要是由其文化程度所决定的。体现在农村家庭与城市家庭比较明显。农村的家庭绝大部分孩子的父母由于文化水平底,有的甚至是文盲,他们根本无法指导孩子的学习。在父母文化水平较高的家庭,一是父母可以亲自指导和教育孩子的学习,二是由于父母经常的学习习惯及学习氛围,自然而然地熏陶着孩子,使孩子自然而然地养成自觉学习的习惯。 3.住房条件 住房条件的好坏差别主要体现在:住房的整齐、清洁、安静和文化气息的差别。一般说来,整洁有条理的环境会给人以美感,它不仅使孩子感觉心情愉悦,同时还有利于他们从小养成文明的举止与良好的习惯。相反,污浊杂乱的环境,不仅会使孩子心情烦躁、抑郁,而且也容易养成松懈、懒惰的不良习惯。良好的住房条件可以为子女提供安静明亮的学习场所,为子女学习提供了有利因素,有利于培养子女健全的人格。那些居住在出租屋、工棚或其他临时住所的父母,其子女也跟随居住于此,耳濡目染,很容易学坏。据某些抽样调查表明:88%的违法犯罪青少年居住在出租屋、临时或流动居所。可见,居住环境对青少年成长的影响是巨大的。 二、精神环境对孩子成长的影响 现实生活中,虽然有的家庭收入、父母的职业、及住房条件可能不如人意,家庭物质生活匮乏,但是他们家庭和睦,家庭成员之间感情融洽,态度和善,为人谦虚,彼此理解、包容,对孩子给予真诚和理智的爱,反映出互爱的高尚情操和积极向上的气息。家中各成员对未来充满信心,积极乐观,他们培养春来的孩子健康、懂事、而且性格活泼开朗。相反,在气氛紧张、暴躁型的家庭里,从早到晚弥漫着“火药味”。性情暴躁、言语粗鲁,对长辈缺少孝敬甚至虐待、埋怨、责骂、争吵、打架的声音此起彼伏。在这种气氛中长大的子女,敏感、聪明、急躁和好强,有成才的希望,但如不加引导教育,极可能走上邪路。再说对于还没有独立生活能力、完全依赖父母的儿童来讲,在这样的环境中,孩子容易情绪紧张。孩子长期处在这种情绪中,又缺少温暖和关爱,容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质,对孩子的心理健康产生负面影响。可见家庭气氛对孩子的健康成长起着很大的作用。 因此为了能给孩子一个健康的成长环境,家庭成员之间应该和睦相处、互相关心、互相尊重、共同创造一个关系融洽的家庭气氛。作为父母要做到: 第一、 建立恰当的父母角色,言传身教,当好孩子的榜样 家庭是孩子的第一所学校,那么父母则是孩子的第一任教师,是孩子学习效仿的榜样。孩子喜欢模仿大人的思想、言行、品德、性格等,因此家长的一 言一行,必将对孩子的成长产生深刻的影响。人们常说:童心犹如一张白纸。要给这张白纸绘画上美丽的图画,家长就是一个绘画师。那么作为家庭中的一大主体——家长,特别是父母,应该注意自己的所作所为,注意自己的一举一动,诸如:孝敬父母、热爱家庭、讲文明、讲卫生、家庭成员之间要互相关心、互相帮助、互相爱护、互相体谅、营造平等、温馨的家庭气氛,养成良好的生活习惯。就应该给孩子做好榜样,讲文明,讲道德,教育孩子要从自身做起,要求孩子做的事,自己首先要做到,起表率作用。 第二、 建立和睦的家庭氛围和良好的亲子关系 家庭的气氛直接影响着孩子的智能,夫妻恩爱、和睦温馨的家庭,孩子过着无忧无虑、井然有序、天真烂漫的幸福生活。父母经常给孩子讲故事,带孩子郊游、散步、逛公园、看球赛、听音乐、参加锻炼等,这都有利于孩子接受多方面的知识,培养孩子的兴趣与爱好,使他们热爱生活,对周围的事物充满好奇心和求知欲。加之父母在生活上的悉心照料,这样 氛围中的孩子一定健康又聪明。如果夫妻感情不和,经常吵嘴打架,甚至闹离婚,家庭气氛紧张,父母无心照料孩子。有的夫妻把孩子当“出气筒”,或当作再婚的 包袱而加以虐待,使孩子感情上很痛苦,精神受压抑,变得忧郁、惶恐、胆小、自卑,天真活泼的天性黯然失色,造成个性孤僻,缺乏积极性,处在这种家庭环境中的孩子智力和健康都会受到不利的影响。 现代家庭生活质量已开始表现为从物质生活享受转向精神生活享受。家庭成员共同营造家庭幸福美满人生,是家人共同学习、共同分享学习成果、分享成果喜悦、相互沟通交流的过程,是“催化”家庭学习环境的过程,是拓宽家庭成员发展空间的过程,是以家庭的健康促进社会和谐和进步的过程。因此,家庭学习还应体现亲子互动,它是家庭两代人之间发生交互动作和反映的过程。父母要和孩子一起游戏,一起学习,发展共同的兴趣,和孩子共享经验和成果,增进父母和孩子之间的感情和相互间了解。父母要把孩子作为平等的人,尊重孩子的爱好,给他一定的自主权利决定与选择事情;有些事情可以和孩子商量,征求孩子的意见。这种健康的家庭生活、和谐融洽的家庭气氛有助于儿童健康心理的形成和稳定。 第三、 创建一个良好的家庭学习氛围 古人云:"近朱者赤,近墨者黑 "。环境对于每个人的发展起着至关重要的影响,一个良好的社会环境造就了人们安定舒适的生活,一个良好的家庭环境为孩子身心健康的发展奠 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/1ae213fc680203d8ce2f247f.html