天津语文中考汇编:课外文言文阅读

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阅读下面文言文,回答14-16题。 (2013)

陶公性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正,值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。

【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会,元旦集会。③听事:处理政事的厅堂。④厚头:剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。

14.解释文中加点词语的含义。(2分) (2014)

1)咸不解其意 2)值积雪始晴 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 悉用木屑覆之,都无所妨。

译文: 16.文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。(3分)



三、(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文,回1315题。 (2015)



楚庄王问詹何曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。楚庄王曰:



“寡人得奉宗庙社稷,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治而国乱者也,又未尝



闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末。”楚王曰:“善。” (选自《列子·说符篇》)

【注释】①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。

13.解释文中加点词语的含义。(2分)

1)詹何对曰 对: 2)故本在身 本: 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 臣明于治身而不明于治国也。

15.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?请用自己的话概括。(3分) 13.1)回答 2)根本,基础

14.我明白修养自身(的道理)却不明白治理国家(的道理) 15.修养自身是是治理好国家的根本。



阅读下面文言文,回答13-15题。 (2016)

袁黄公力行节俭,与缙坤相约:每会荤素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者。盖向来买..食,皆由讼者邀宴吏胥。今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅,故皆徙业耳。

13.解释文中加点词语的含义。2分) 1)期年之后 期年:______________________ ..


2)皆由讼者邀宴吏胥 皆:________________________

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。2分) 日杀牲甚众,公亦不能禁也。

15. 结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。3分) 13.1)满一年 2)全,都

14.每天宰杀很多家畜,袁公也不能禁止。

15.由“与缙绅相约:每会荤素五品”和“随问随结,庭无滞狱”,可以看出袁黄是一个力行节俭、勤于政事的人。

9.阅读下面文言文,回答下列问题。 (2017)

岳飞治军

绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得



人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。

【注释】①异时:从前。②固石洞:地名。 1)解释文中加点词的含义。 ①故能得人心

②异时尝见其提兵征赣之固石洞

故: 所以,因此 兵: 军队

2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

至今父老语其名辄感泣焉。译文: 到现在,(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪.

3皆一可以当百体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。

体现了岳家军战斗力强的特点.岳飞治军一是赏罚分明,二是军纪严明.



阅读下面的文言文,回答13-15题。 谓侍臣曰:“吾闻西域贾胡得美珠,剖身以藏之,有诸?”侍臣曰:“有之。”上曰:“人



皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇法,与帝王徇奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!魏征曰:“昔鲁哀公谓孔子曰:‘人有好忘者,徙宅而忘其妻。孔子曰:‘又有甚者,桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰:“然。朕与公辈宜戮力相辅,庶免为人所笑也。 (节选自《资治通鉴》

【注释】①上:指唐太宗。②贾(gǔ)胡:胡商。③赇(qiú):贿赂。④抵:触犯。⑤徇:顺从。

13.解释文中加点词的含义。2分)

(1)上谓侍臣曰 谓: (2)宜戮力相辅 : 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。2分) 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。


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