上完汉语拼音标调法这堂课后,学生谈收获

时间:2023-03-17 07:01:30 阅读: 最新文章 文档下载
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上完汉语拼音标调法这堂课后,学生谈收获

《小学汉语拼音标调法》课后体会

以往的教学经验告诉我们:当学生有兴趣时,当学生处于最佳状态时,当教学内容能多种形式来呈现时,他们学的最好。基于这样的认识,我对本册教学顺序进行了调整。我把拼音教学安排在识完独体字后进行教学。在识字中,学生常常出现不会读的现象,针对这种情况,我与学生分析学习中存在最大的问题是什么?最后通过统计都认为字音难记。这时我神秘的告诉学生,如果你学好了汉语拼音,这个问题就全解决了。它能帮助你读音。此时,学生渴望学会汉语拼音。


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