高校历史实践教学中文化认同感的培养——以华南农业大学历史系为例 朱嫦巧;何方耀 【期刊名称】《广东省社会主义学院学报》 【年(卷),期】2013(000)001 【摘 要】在高校历史教学中，历史专业与其他专业一样，实践课是不可或缺的教学内容和教学环节，历史专业的实践课设置除了巩固学生所学的历史知识，培养其运用理论知识解决实际问题的能力外，其中一个重要目标就是培养学生对中华文化的认同感，这对在全球化浪潮中逐渐迷失自我，在科学主义盛行、人文情怀日渐淡漠的当下显得尤为必要。 【总页数】6页(P42-46,38) 【作 者】朱嫦巧;何方耀 【作者单位】华南农业大学,广东广州510642 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.实践育人模式下高校学生干部培养机制研究r——以华南农业大学资源环境学院为例 [J], 周凯文;马强 2.高校学生党员培养教育管理机制科学化水平研究--以华南农业大学资环学院学生党员“设岗定责”为例 [J], 孙彦钊;马强 3.高校校企合作人才培养模式探索与实践——以华南农业大学“诺普信班”为例 [J], 周利娟;黄继光;刘宏斌;徐汉虹 4.转型发展过程中独立学院工科系人才培养国际化的探讨--以华南农业大学珠江学院信息工程系为例 [J], 史春笑 5.地方高校大类招生培养的困境及出路——以华南农业大学公共管理类专业为例 [J], 袁中友; 望晓东; 杜继丰 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1c564082baf3f90f76c66137ee06eff9aef849ff.html