优秀教育世家申报事迹材料

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“河北省优秀教育世家”

申报事迹材料

尊敬的领导: 您好!

我的爷爷1940年就参加了革命工作,现在离休在家。我的父亲也是一名人民教师,从教三十余年,现在在######学校工作。2005####毕业,加入到###中,XXX中留下了我岁月的痕迹,也给了我锻炼与成长的机会。

爷爷和父亲工作上都是一丝不苟,甘于奉献,他们也这样要求我。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,我首先在一个“勤”字上下功夫。一是勤于备课、勤于备学生。我在高中的4年,教的都是普通理科班的学生。学生普遍基础薄弱,学习能力有待提高。因此课上要照顾到大多数学生的实际,不能搞成“一个人的课堂”或“少数几个人的课堂”。要多讲基础,少讲多练,强调落实,勤于复习,注重知识的系统性。由于是年轻教师,必须要多用时间多下功夫,才能备好课。除了睡觉的时间,我几乎全泡在办公室里工作,每天都到夜里十来点。只备课还不行,必须备学生。我的方法很简单,就是与学生多交流。比方说可以利用课间几分钟的时间叫几个学生带上课本或者作业,简单的地提问提问或者问问哪有问题,就可以发现学生的问题,讲课时就要关注这些问题。这几年,我所教的班级的英语单科成绩平均分都是名列前茅的。二要勤于向其他人学习。我刚毕业就遇到了一大批经验丰富的热心肠的老教师,不能不说是我的幸运。我我只要有时间就去000老师---老师的课,他们总是热心帮助指导,从没有对我有所保留,我真的是非常感激。在班主任管理方面,我也遇见了好多优秀的班主任老师。我刚毕业时教的05级的7班和8班,7班班主任111

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老师的耐心细致和8班班主任333老师的口才与带班方法都给了我留下了很深的印象。后来我又教069班和10班,444老师的严格管理,谭颖老师的“跟紧抓细”的管理思路,也深深地影响了我。这些对于我后来从事班主任工作是非常有帮助的。三要勤于钻研教育教学理论。寄宿制学校工作量是很大的,但这不能成为不学习的理由。我利用空闲时间从图书馆借阅有关教育和心理学方面的书籍,也从网上浏览有关教育教学的文章,自己也试着写一写。2007年,我发表了一篇论文《2007高考英语命题趋势分析》2010年,发表了《浅谈单词记忆方法》我还参与编写《河北新中考指南 英语发表稿件《高英语Unit4重难点解析》和《高一年级英语第二学期期中测试一》2009年,我参加了暑期的新课程培训,通过这次培训使我对新课标有了一个全新的认识,我把这些认识与实际工作结合起来,取得了不错的效果。

2009年暑期,在6666发展出现困难的时候,我顾全大局,服从学校的安排来到初一年级做班主任工作。这对于我来说,可以说是如鱼得水,有了一个施展的平台,我在各方面迅速提高,尤其在班主任工作方面感想颇多。我认为,班主任工作是班级建设的关键,一个班能否搞好主要在于班主任。要想让种子生根发芽、成长结果必须给它提供合适的外部环境;要想让我们的学生生根发芽、成长结果也必须给他们提供合适的学习环境。我是从以下几个方面来做工作的,即:一个“中心”、两个“建设”和三“抓”一“导”。一个中心就是以学生的根本利益为中心。学生的根本利益是什么?我觉得应该是使学生接受更好的教育,考上理想的学校。对于学生来说,在学校是以学习论英雄的,班主任工作就要围绕这个中心展开。两个建设即思想建设和组织建设。思想建设就是千方百计给学生灌输有利于实现学生根本利

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